Hoofdstuk 3

1 / 55
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 55 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3
Economie K4
7e editie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 3.1
1. Je kunt de productiefactoren en de beloning die erbij hoort noemen. R

2. Je kunt uitleggen waarom bedrijven investeren en je kunt de jaarlijkse afschrijving berekenen. T1 T2
3. Je kunt de kenmerken van vaste- en variabele kosten noemen en er berekeningen mee maken. R
4. Je kunt de kostprijs per product berekenen. T1


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van productiefactoren?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is investeren?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een machine wordt aangeschaft voor 5 jaar voor €61.550,-. Na 5 jaar wordt de machine verkocht voor €10.550. Wat zijn de afschrijvingskosten per maand?? Schrijf ook de berekening op!!

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit wat het verschil is tussen vaste en variabele kosten.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Max heeft zeven paar schoenen gemaakt. De productiekosten waren 223 euro. Wat is de kostprijs per product?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 3.2
1. Je kunt de verkoopprijs berekenen. T1

2. Je kunt de consumentenprijs berekenen. T1
3. Je kunt de brutowinst en het nettoresultaat berekenen. T1 T2 
4. Je kunt terugrekenen van de consumentenprijs naar de prijs exclusief btw. T2


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe bereken je de verkoopprijs uit?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe bereken je de consumentenprijs?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe bereken je de brutowinst?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe bereken je de nettowinst?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Inkoopprijs schoenen €20
Brutowinstopslag is 95%
Bereken de verkoopprijs.

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2. €39 verkoopprijs schoenen. Btw is 21 % .
Bereken de consumentenprijs.

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3.
Afzet 120
Verkoopprijs €39. Bereken de omzet.

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Omzet = 4680
Inkoopwaarde = 2400
Bereken de brutowinst.

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Brutowinst = € 2400
Bedrijfskosten = €500
Bereken de nettowinst.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Video uitleg 3.3
https://apps.noordhoff.nl/se/content/theme/3870490b-30ae-4c84-8e00-926cb50d8e3d/contenthub

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een bakkerij maakt 1000 broden op een dag. Er werken 3 medewerkers en ze werken 8 uur per dag. Bereken de arbeidsproductiviteit per werknemer per uur. Geef de berekening en rond af op een logisch geheel.

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 3.3
Je kunt uitleggen wat arbeidsproductiviteit is. R
Je kunt de arbeidsproductiviteit berekenen. T1
Je kunt uitleggen hoe de arbeidsproductiviteit kan stijgen. T1
Je kunt uitleggen wat productiecapaciteit is. R
Je kunt uitleggen hoe de productiecapaciteit van een bedrijf kan veranderen. T2

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een scharenfabriek produceert 3.000 scharen per maand. Er zijn 25 werknemers in dienst. Bereken de arbeidsproductiviteit per maand. (Vergeet de berekening niet op te schrijven)

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


In een autofabriek werken 45 mensen. Per maand worden er 3600 auto's gemaakt. Wat is de arbeidsproductiviteit per medewerker per jaar? Laat je berekening zien.

Slide 36 - Question ouverte

3600 x 12 = 43200/45=960 
Gemiddelde Arbeidsproductiviteit per werknemer per jaar= 960 auto's
Waardoor zal de arbeidsproductiviteit van een bedrijf niet stijgen?
A
door scholing van werknemers
B
door arbeidsdeling
C
door bedrijf langer open te laten
D
door specialisatie

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je de maximale hoeveelheid producten die een bedrijf kan maken?

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De productie van je bedrijf wordt groter als je meer mensen kunt laten werken of als ze ...................... uren werken. Meestal heb je dan ook meer ..................goederen nodig.

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoel vervolg 3.3
Je kunt voorbeelden geven van maatschappelijke kosten en opbrengsten van productie. R  T1

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn maatschappelijke kosten?
A
Kosten die een bedrijf maakt.
B
Kosten die gemaakt worden en die ministers betalen.
C
Kosten voor onderhoud van wegen e.d.
D
Negatieve gevolgen van productie voor de samenleving.

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem twee voorbeelden van maatschappelijke opbrengsten.

Slide 42 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 3.4
Je kunt uitleggen wat vraag en aanbod op de markt is. R

Je kunt het marktaandeel van een bedrijf berekenen. T1
Je kunt uitleggen hoe producenten hun markaandeel proberen te vergroten. T2
Je kunt uitleggen hoe bedrijven bij hun productie rekening houden met mens en milieu. T1 I


Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is er sprake van vraag of aanbod?

Mo heeft op de markt een kraam met noten en gedroogde zuidvruchten.
A
Vraag
B
Aanbod

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag en aanbod bepalen de markt.
Veel aanbieders weinig vraag
A
Lage prijs
B
Hoge prijs

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kunnen bedrijven hun marktaandeel vergroten?

Slide 53 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 54 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 55 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions