Les HU emb

Introductie keuzedeel EMB

doel

De student kan de basisbegrippen van de GHZ beschrijven.

De student kan na deze les het verschil uitleggen tussen een aangeboren en een verworven stoornis.

De student kan na de verschillende niveaus  van verstandelijke beperkte mensen benoemen.

De student kan deze les de basisbegrippen van emb benoemen

UItleg keuzedeel

- opbouw keuzedeel

uitleg verslag: vorm en taal

- connectie keuzedeel

- examinering

Welke basisbegrippen in de GHZ ken je.

Basisbegrippen GHZ

- stoornis

- handicap

- beperking

Stoornis

een defect of het ontbeken van een orgaan of orgaanfunctie, rekening houdend met de leeftijd van de zorgvrager.

Handicap

Bij een handicap gaat het om iemand met een beperking in de maatschapij (participatieprobleem). Door een stoornis of beperking kan iemand niet goed deelnemen aan de maatschappij.

Beperking

De moeilijkheden die iemand heeft ten aanzien van gedrag of het uitvoeren van activiteiten.

- Kan een gevolg zijn van een stoornis

aangeboren/verworven

aangeboren stoornissen

- erfelijke genetische afwijking

- stofwisselingstoornissen

- stoornissen tijdens zwangerschap

stoornissen tijdens of na geboorte tot 1 maand na geboorte

- zorgvrager weet niet hoe het leven is zonder letsel

-trage ontwikkeling of bepaalde ontwikkeling niet aan de orde

verworven letsel

- vanaf 1ste maand van geboorte ontstaan.

- ziekten

- ongeval

- ernstige mishandeling

- ernstige en langdurige ondervoeding

- vaatstoornissen

- drugs

Functieniveaus

Indeling in functioneringsniveaus

- Diep/ zeer ernstig verstandelijk beperkt

-Ernstige verstandelijk beperkt

- Matig verstandelijk beperkt 

- Licht verstandelijk beperkt

Functieniveau

Ernstige verstandelijk beperkt (IQ 20-34) 

• 7%
• Maximale bereikbare verstandelijke leeftijd 4 jr
• Spraak is soms mogelijk
• Zwakke motorische ontwikkeling
• Tijdsbesef is heel slecht
• Behoefte aan constant supervisie

EMB

Wat weet je van EMB

Meervoudige beperking

Zowel een verstandelijke als een lichamelijke beperking

Lichamelijke beperking

De zorgvrager wordt gehinderd in zijn handelingen en/of bewegingen door een motorische beperking

Verstandelijke beperking

Beperking in zowel het intellectuele functioneren als het aanpassingsvermogen.

opdracht (10 min)

-Welke oorzaken van de stoornissen zijn aangeboren en welke zijn verworven, geef een korte omschrijving van deze stoornis en welke gevolgen dit heeft voor het verdere leven.

Klassikaal nabespreken opdracht 

Maken Opdracht 1 keuzedeel

Afsluiting

doel?

vragen?