§6.1 sporen uit de ijstijd deel 2

§6.1 Sporen uit de ijstijd (deel 2)
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

§6.1 Sporen uit de ijstijd (deel 2)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Terugblik
  • Uitleg deel 2
  • Verwerking
  • Einde

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les
Waar hebben we het ook al weer over gehad?
Denk eventjes 1 minuut na

timer
1:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beschrijf je een ijstijd?


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geologische tijdschaal
holoceen (warm)
pleistoceen (Afwisseling warm en koud)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laatste drie ijstijden
glaciaal
interglaciaal
glaciaal
interglaciaal
glaciaal

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ijstijden in het Pleistoceen
  • Meer dan 20 ijstijden
  • Meestal groeide de gletsjers van Scandinavië niet helemaal tot over Nederland 
Vlechtende rivier
Rivieren liepen anders tijdens Pleistoceen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet een ijstijd eruit?


  • Koud!
  • neerslag valt als sneeuw en blijft op het land, gletsjers groeien
  • daardoor minder water in zee 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ijstijd laat sporen achter
  • De gletsjers sleepten allelei stenen zoals klei, grind en zand mee
  • Ook onstonden er rivieren bij het smelten het ijs.
Vlechtende rivier
Rivieren liepen anders tijdens Pleistoceen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Na deze les kan je ....
  • Kan je in eigen woorden welke sporen de ijstijden hebben achtergelaten in het NLse landschap
  • Kan je het verschillen tussen de verschillende ijstijden uitleggen

Slide 10 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de tekst in  de juiste volgorde
timer
1:00
1
2
3
4
Gletsjer vanuit Scandinavie komen richting Nederland
D
Gletsjer werkt als een bulldozer en schuift materiaal voor zich uit, stuwwallen vormen
A
Onder het ijs is al het materiaal verpulverd, dit vormt een dikke laag materiaal
B
Er ontstaat een dikke laag die keileem wordt genoemd en bestaat uit ongesorteerd materiaal
C

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Keileem
Saale-ijstijd (voorlaatste)
IJs bereikte NL in 2 fasen
Keileem ontstond
Landijs nam onderweg zand, klei en stenen mee. Onder het gewicht van het ijs werd het verpulverd en vermengd met zand en grind van de rivieren. Dit nieuwe materiaal heet keileem. 
Keileemkop
Het keileem werd soms door het ijs opgeduwd tot heuvel. 
IJs bereikte NL

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keileem
Saale-ijstijd (voorlaatste)
IJs bereikte NL in 2 fasen
Tongbekkens ontstonden
Het ijs was niet in een rechte lijn, maar met 'tongen'. Deze zochten een makkelijke route: rivierdalen. Deze werden daardoor dieper. 
Stuwwal
De tongen duwden rivierzand en -grind opzij en maakte er heuvels van. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stuwwal (heuvel)
Tongbekken (dal)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zien jullie het hier?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stuwwallen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stuwwal landschap

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

15.000 jaar geleden Nederland poolwoestijn  
Laatste ijstijd

Slide 21 - Diapositive

De rest van Nederland was poolwoestijn met zand. De wind verplaatste het zand over verschillende gebieden. Hierdoor kwam Orvelte ook onder een dikke laag zand te liggen. Dit is wat we nog steeds terug vinden in Orvelte. 
Poolwoestijn = laatste ijstijd
postglaciaal = na de ijstijd

Wind blies dekzand en loss naar Nederland.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veel dekzand en löss

  • Laatste ijstijd bereikte het ijs NL niet   
  • De noordzee was droog (geen water)    
  • Wind blies dat zand NL op
  • Löss is heel fijn zand (kleinste stofdeeltjes)

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat?
Maken in online werkboek:
§6.1 opdrachten 1, 2 en 3, 6, 7, 8, 9 (Atlas) en 10 (Atlas)

Hoe?
Zelfstandig (dus alleen). Oortjes mogen in

Tijd?
20 minuten

Klaar?
Dan ga je bezig met lezen van §6.2
Aan de slag!
timer
1:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenvragen

R


2p
Wat is het verschil tussen een glaciaal en een interglaciaal? 

T1


3p
Hoe kon er, tijdens glacialen, landijs ontstaan in Nederland?

T2


3p
Wat is keileem en waar in Nederland vind je dat?

I


2p
Hoe verschilt het NLse landschap in de 1e ijstijd met de 2e ijstijd?
timer
7:00

Slide 25 - Diapositive

Houdt PTD aan

Einde van de les
Korte terugblik:
  • Wat heeft het een gletsjers in een ijstijd allemaal achtergelaten in NL?
  • Wat was het verschil tussen de twee laatste ijstijden in Nederland?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions