B1 en B2

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Programma 
  • PO 
  • Nabespreken practicum
  • Lesdoelen
  • Verwondersessie: ordening
  • Werksessie: Opdrachten maken
  • Lesdoelen en huiswerk

Slide 2 - Diapositive

PO onderzoeksvaardigheden
Plantengroei en schimmelgroei
Boekje inclusief tekeningen bij mij inleveren op ...
Foto's inleveren op google classroom


Slide 3 - Diapositive

Hoe bedenk je zelf een onderzoek?
Wat wil je onderzoeken? - onderzoeksvraag
Wat is je verwachte antwoord op de onderzoeksvraag? - hypothese
Wat heb je nodig om het onderzoek uit te voeren? - benodigdheden
Hoe ga je het onderzoek uitvoeren? - werkplan
Tekeningen mogen apart, maar lever ze wel in!

Slide 4 - Diapositive

Hoe bedenk je zelf een onderzoek?
Wat heb je gezien tijdens het onderzoek? - waarnemingen/ resultaten
Maak foto's en tekeningen om het duidelijker te maken
Wat is het antwoord op jouw onderzoeksvraag? - conclusie
Klopt dat antwoord? Waarom wel/ niet?

Slide 5 - Diapositive

Tips van mij
- Leg thuis uit wat je doet zodat ze kunnen helpen en niks weggooien
-Check Thema 3 Basisstof 4 en 5 voor meer info over planten en schimmels
- Ruim je experiment goed op in een afgesloten zakje
- Tekenopdracht op de achterkant
- Vragen? Kom naar me toe of mail

Slide 6 - Diapositive

Tampon practicum
Wat was jullie onderzoeksvraag?
Welke hypothese hoorde daarbij?

Ik schrijf ze op!

Slide 7 - Diapositive

Tampon practicum
Wat was jullie werkplan?
Welke resultaten hebben jullie waargenomen?
Welke conclusies hebben jullie daaruit getrokken?

Slide 8 - Diapositive

Lesdoelen
B1: 
1. Je kunt organismen indelen in hoofdgroepen en rijken.
2. Je kunt de celkenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën.
3. Je kunt de groepen die ontstaan bij de verdere indeling van rijken
B2: 
4. Je kunt soorten en rassen onderscheiden.
5. Je kunt uitleggen dat de indeling van organismen berust op overeenkomst en verwantschap.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

domeinen
de eerste grote groepen die bij het indelen ontstaan zijn domeinen.

bacterie, archaea en eukaryoten zijn de 3 domeinen

bacterie en archaea kan je ook samen indelen bij de prokaryoten.

Slide 11 - Diapositive

Indeling in 4 rijken doe je aan de hand de celeigenschappen
 
1. Bacteriecel
2. Dierlijke cel
3. Plantencel
4. Schimmelcel
Hoe herken je ze?

Slide 12 - Diapositive

RIJKEN

Slide 13 - Diapositive


Rechts zie je de 4 rijken staan. Sleep het juiste rijk naar de bijbehorende cel.
Dier

Plant
Schimmel
Bacterie

Slide 14 - Question de remorquage

Wat voor cel is dit?
A
Cel van een schimmel
B
Cel van een bacterie
C
Cel van een plant
D
Cel van een dier

Slide 15 - Quiz

Ik heb het tot nu toe begrepen..
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage

Soorten
Organismen behoren tot hetzelfde soort:
  • als ze zich samen kunnen voortplanten;
  • en de nakomelingen vruchtbaar zijn.

Slide 17 - Diapositive

Soorten
Soms lijken twee soorten nog zoveel op elkaar dat ze wel nakomelingen kunnen krijgen. Als twee verschillende soorten samen een nakomeling krijgen, noem je zo’n nakomeling een kruising. Een mooi woord voor kruising is hybride.

Slide 18 - Diapositive

De 4 rijken, maar hoe verdeel je deze weer in soorten?
Weet je nog?

Slide 19 - Diapositive

Indelen in groepen
Rijk:  dieren
Stam: Gewervelde dieren
Klasse: Zoogdieren
Orde: Katachtigen
Familie: Katachtigen
Geslacht: Katten
Soort: Huiskat (alle rassen, van siamees tot boskat)




Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Voorbeeld:

Slide 23 - Diapositive

Geef de juiste volgorde van het systeem van ordening, welke valt ondere welke?
De soort is de laatste!
Klasse
Familie
Geslacht
Rijk
Stam

Slide 24 - Question de remorquage

Ik heb het begrepen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Sondage

Toets -> studiewijzer
week 50 , 13 t/m 19 December
Thema 2 Organen en Cellen (B1, B3 t/m B6)
Thema 3 Ordening (B1, B2, B5 en B6)
PO onderzoeksvaardigheden


Slide 26 - Diapositive

Hoe leer ik voor een toets?

Slide 27 - Diapositive

Huiswerk
Was huiswerk voor deze les:
Basisstof 1: lezen en maken vragen 1,3 en 4
Basisstof 2: lezen en maken vragen 1,2 en 3


Slide 28 - Diapositive

Huiswerk
Basisstof 1: vragen 6,7, en 8
Basisstof 2: vragen 5,6 en 7
Basisstof 5: lezen en maken vragen 1,2,3 en 4
Basisstof 6: lezen en maken vragen 1 en 2
Vind je het lastig? -> schrijf je in voor het flexuur

Slide 29 - Diapositive

Lesdoelen behaald?
B1: 
1. Je kunt organismen indelen in hoofdgroepen en rijken.
2. Je kunt de celkenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën.
3. Je kunt de groepen die ontstaan bij de verdere indeling van rijken
B2: 
4. Je kunt soorten en rassen onderscheiden.
5. Je kunt uitleggen dat de indeling van organismen berust op overeenkomst en verwantschap.

Slide 30 - Diapositive

Ik was gemotiveerd tijdens de les
😒🙁😐🙂😃

Slide 31 - Sondage