H3 - P3 - week 3 - les 2 - Opdracht 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

Nederlands

Mevrouw Takken, TNL

[e-mail]

Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)

- Welkom 

- Stillezen

- Opdracht 3 - Schrijven

- Toets bespreken

- Taalspel

Doel:

- Je hebt opdracht 3 af

- Je weet wat je anders kunt doen in een toets

Vandaag in de les:

Dagopening

Stillezen

Mooie dingen:

- heel beeldend en creatief! 

" Wij zijn de schoenen van ... , wij zijn witte Nikes met blauw en zwart. Wij zijn de nieuwste in de kast, dus gelukkig worden wij nog netjes gehouden. Daarom gaan we een verhaal vertellen van een doordeweekse dag.

- Argh! Ze heeft ons gisteravond weer tussen die andere schoenen gedumpt in deze kast. Die schoenen van haar vader zijn echt gemeen tegen ons. Die loopt ons de hele tijd uit te schelden voor lelijkerds.

- Rond verhaal

" Ik werd wakker. Dit keer niet in de schoenenwinkel maar in een slaapkamer ... Aan de roze muur te zien was het een meisjeskamer. Ik kijk om me heen, het is heel anders. Waar zijn alle schoenen gebleven? De enige schoenen die ik zie zijn een paar Adidas schoenen en een paar Jordans. Geen één paar New Balance schoenen te bekennen, geen merkgenoten dus." 

"Ik schuif naar voren en val op de grond. Niemand die het hoort. Ik raak aan de praat met de rode Jordans. We lachen en praten veel met elkaar, maar nu is het weer tijd om te slapen. Slaap lekker! Morgen weer een nieuwe dag" 

Feedback schrijfopdracht 2:

Wat kan er beter:

- Mooie start, maar werk je dit ook uit?

Onderweg kom ik altijd de leukste schoenen tegen, omdat elke leerling door elkaar heen loopt onderweg naar zijn of haar les. 

Spelling: tegenwoordige tijd me verleden tijd door elkaar

Let op witregels. Zet je die genoeg of teveel of te weinig?

Enkelvoud/meervoud?

- 'Wij stappen op de fiets, ik weet het zeker hij heeft haast. 

Zinsbouw:

- elke zin starten met het onderwerp. Kan dat ook anders?

Feedback schrijfopdracht 2:

Stel je voor:

Je woont samen met je partner en jullie twee kinderen in een keurige nieuwbouwwijk. Je woont in een luxe woontoren die net een paar maanden opgeleverd is. Het trappenhuis en de hal bij de ingang zijn heel mooi en ademen een hele relaxte sfeer. In de hal staan een paar bankjes waar je kunt zitten. Hier komen vaak een aantal buurvrouwen samen om bij te kletsen. De ruimte is aangekleed met moderne kunst en er staan planten. Hierdoor voel je je gelijk thuis als je binnenkomt. Verschillende kinderen uit de toren spelen regelmatig in het trappenhuis.  

Schrijfopdracht 3: Een stinkende zaak...

(zie teams)

Schrijfopdracht 3: Een stinkende zaak...

Wat ga je doen: 

1.  Lees de (eventuele) feedback op jouw opdracht

2. Kopieer de tekst uit deze opdracht en plak hem in de 
'eindopdracht'. 

3.  Verwerk de feedback en maak je opdracht beter. 

Let op:

- Op deze herschreven versie krijg je niet (standaard) feedback

- Je maakt nu al de eindversie van alle opdrachten

- Gooi nooit iets weg dat je geschreven hebt. Kopieer wat je nu hebt en pas dingen aan in de geplakte versie. 

Aan de slag:

Taalspel

- Leesboek meenemen 

- Je hebt het eerste gedeelte van je boek uit. 

Als je er niet bent, kun je dus ook niet deelnemen aan het gesprek en krijg je een vervangende, persoonlijke schrijfopdracht. 

Tot dan!

Volgende les: