TL - Lezen HS 1 - 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 1

Lezen

HS 1 - 3

Onderwerp, deelonderwerpen en zoekend lezen.

Welke leesstrategie hoort bij het vinden van het onderwerp?

1. Globaal lezen
2. Oriënterend lezen
3. Precies lezen
4. Zoekend lezen

Hoe vind je het onderwerp in de tekst? Benoem de stappen.

Welke leesstrategie hoort bij het vinden van deelonderwerpen?

1. Globaal lezen
2. Oriënterend lezen
3. Zoekend lezen
4. Precies lezen

De tekst 

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

Wat is het onderwerp van de tekst? Welke leesstrategie heb je daarvoor gebruikt?

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

Het nieuws

misleiding
Een opzettelijke en geslaagde poging iemand een onjuiste indruk te geven. Onbetrouwbaar, leugen. 
Misleidende reclame of aanbiedingen komen vaak voor. 

stikstofdioxide
Verbinding van zuurstof en stikstof. Giftig roodbruin gas. 
Auto's stoten stikstofdioxide uit. 

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

Oorzaak en gevolg 

Heb jij de alinea goed begrepen? Test je kennis!

Gevolg 2

Oorzaak

Gevolg 1

Gevolg 1

Gevolg 1

veel fabrieken zijn dicht

het coronavirus

mensen reizen minder

miljoenen mensen in quarantaine

de lucht wordt schoner

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

SyriWAAR

Welk signaalwoord in deze alinea geeft de oorzaak 

van het heldere water weer?

Heb jij de alinea begrepen?

1. doordat
2. omdat
3. ook
4. maar

.

Wat is dan de oorzaak van het heldere water?

Heb jij de alinea begrepen?

.

Welke positieve gevolgen heeft het 

coronavirus op het klimaat in Venetië?? 

Benoem minimaal twee gevolgen.

Heb jij de alinea begrepen?

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

.

Wat is het deelonderwerp van deze alinea?

Welke leesstrategie pas je daarvoor toe? 

Licht je antwoord toe.

Heb jij de alinea begrepen?

.

Waarom lijkt het virus in de provincie 

Hubei verslagen?

Heb jij de alinea begrepen?

SyriWAAR

Welk gevolg van het goede nieuws in Hubei is 

niet genoemd in de tekst? 

Heb jij de alinea begrepen?

1. Noodziekenhuizen worden afgebroken.
2. Scholen gaan waarschijnlijk gauw weer open.
3. Mensen mogen weer vrij reizen.
4. De lucht in Hubei is veel schoner.

Het nieuws

analyse
Onderzoek naar hoe iets in elkaar zit. 
Ik heb de cijfers van onderzoek grondig geanalyseerd. 

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

.

Welke positieve gevolgen heeft het coronavirus 

voor de criminaliteit in Nederland?

Heb jij de alinea begrepen?

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

SyriWAARHet s

Welke goede daad hebben al deze bekende mensen 
met elkaar gemeen?

Heb jij de alinea begrepen?

1. Het schenken van medische bescherming, zoals mondkapjes en kleding.
2. Het schenken van medische apparatuur.
3. Het schenken van geld.
4. Het schenken van corona-testen.

Het nieuws

Lezen

Lees samen met de leerlingen het nieuws uit de krant.

.

Waarom zijn veel Brazilianen boos?

Heb jij de alinea begrepen?

.

Op welke manier lossen bendeleden uit sloppenwijken
het probleem op?

Heb jij de alinea begrepen?

.

Wat zou de hoofgedachte kunnen zijn van het 

krantenartikel? Welke leesstrategie pas je toe?

Heb jij de alinea begrepen?

Einde