9.3 Je huid- les 1 Verb

Paragraaf 9.3 Je huid
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieWOStudiejaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 9.3 Je huid
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
Welkom
Bespreken huiswerk
Nieuwe stof uitleg : 
 '9.3 '
Aan de slag/huiswerk
- Maak deze LessonUp
- Maak de werkboekopdrachten
Klassikale afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk check en bespreking

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ben ik?
Ik ben de spreekwoordelijke muur van een huis. Ik bied bescherming tegen ongewenste indringers en zorg ervoor dat de temperatuur binnen mooi constant is. 
Ik heb maar één bewoner, maar deze kan erg verschillen in grootte, maar gelukkig ben ik  flexibel. 
Ik kom in vele verschillende tinten en gedurende het jaar kan dit ook iets veranderen. Ik kan over het algemeen niet goed tegen de zon. 
Ik laat constant stukjes los maar deze worden van binnenuit meteen weer opgevuld. 
Naarmate ik ouder wordt ik losser en rimpeliger.
Ik ben het grootste orgaan dat er is.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
3. Je kunt beschrijven wat er gebeurt als je te veel of te weinig glucose in je bloed hebt.3. Je kunt beschrijven wat er gebeurt als je te veel of te weinig glucose in je bloed hebt.
1. Je kunt de onderdelen van de huid met hun functie benoemen.
2. Je kunt uitleggen hoe je huid helpt bij het regelen van je lichaamstemperatuur.
3. Je kunt beschrijven hoe je wondjes dichtgaan.
4. Je kunt uitleggen wanneer je huid pigment maakt en wat pigment doet.
5. Je kunt uitleggen hoe huidkanker ontstaat.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het antwoord op de vorige vraag?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke functies heeft je huid eigenlijk?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Je huid heeft drie functies:
1. je lichaam op temperatuur houden (homeostase)
2. bescherming tegen vuil en ziekteverwekkers (afweer)
3. bescherming tegen uv-straling van de zon

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De huid bestaat uit drie lagen:
  1. Opperhuid: hoornlaag en kiemlaag - hoornlaag bestaat uit dode cellen en slijt steeds af.
    Kiemlaag vult door celdeling van binnenuit aan en bestaat dus uit heel snel delende cellen

  2. Lederhuid: spieren, talgklieren, zweetklieren, bloedvaten, zintuigen en haarzakjes met haren - talg houdt de huid en haren soepel

  3. Onderhuids bindweefsel: bloedvaatjes, zenuwen en opslag van vet

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waaruit bestaat de huid? 
1. Opperhuid
- hoornlaag: dode huidcellen, bescherming tegen ziekteverwekkers, uitdroging, vuil en beschadiging.
- kiemlaag: maakt nieuwe huidcellen aan. Ook komen er pigmentcellen voor die pigment aanmaken
2. Lederhuid
Zitten alle orgaantjes in
Talgklieren: maken talg (vettige stof) die de huid soepel houdt
Zweetklieren en bloedvaten: regelen temperatuur
Zintuigen: nemen de omgeving waar
3. Onderhuids bindweefsel
Hier ligt vet opgeslagen wat beschermt tegen de kou
Beschermen tegen zonlicht
Beschermen tegen ziekteverwekkers
Voorkomen van uitdroging
Lichaam op constante temperatuur houden
Voelen van warmte, koud, druk, pijn
Opslaan van energie in de vorm van de vetlaag

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de huid laag naar de juiste plaats
Onderhuids bindweefsel
Lederhuid
Hoornlaag
Kiemlaag

Slide 11 - Question de remorquage

• Je huid beschermt tegen uitdroging, de zon, vuil en ziekteverwekkers.
• Je huid speelt een belangrijke rol bij de temperatuurregeling.
• Je huid is een zintuig en geeft informatie uit de omgeving door aan de hersenen.

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Frank heeft te lang in de zon gezeten en zijn huid is rood geworden. Na een paar dagen zijn er losse 'velletjes' op zijn huid te zien. Tot welk deel van het lichaam behoren de 'velletjes?'
A
de hoornlaag
B
de kiemlaag
C
de lederhuid
D
onderhuidsbindweefsel

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Uit welke twee lagen bestaat de opperhuid? (R-vraag)

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een tweedegraads brandwond zijn de opperhuid en lederhuid beschadigt. Bij een derdegraads brandwond zijn alle huidlagen beschadigt. Toch is een tweedegraads brandwond pijnlijker dan een derdegraads brandwond. Leg uit. (I-vraag)

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe blijf je op temperatuur?

Warmtezintuigen meten hogere temperatuur 
-> impulsen naar hersenen.

Afkoelen:
  • bloedvaatjes wijder - stroomt meer bloed door heen - warmte afgeven aan omgeving

  • zweetklieren maken meer zweet -  verdamping = afkoeling


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe blijf je op temperatuur?
Hoe wordt er homeostase gehandhaafd?
Koudezintuigen meten lagere temperatuur 
-> impulsen naar hersenen.

Warmer worden:
  • bloedvaatjes nauwer - stroomt minder bloed door heen - lichaam houdt warmte beter vast
  • rillen - spieren bewegen = warmte komt vrij
  • vetlaagje in het onderhuids bindweefsel = isolerend / kippenvel = haren rechtop


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Heeft kippenvel bij mensen wel zin? (T2-vraag)

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
1. Maak deze LessonUp van 9.3 in de klas LessonUp.
2. Maak de werkboekvragen: opdr. 3,5,6,7, 9

Kijk het na! Vraag docent voor nakijkbladen. Dan word je echt beter!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions