B1: 3,3 - het leven in Rome

Welkom in de geschiedenisles!
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Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

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Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Het leven in Rome
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 3 - Diapositive

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Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Hoe was het leven in de stad Rome?

  • Wat namen de Romeinen over van de Grieken?


Slide 4 - Diapositive

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Herhaling
Hoe werd het Romeinse Rijk verdedigd?

Slide 5 - Diapositive

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Herhaling 
Hoe werd het Romeinse Rijk bestuurd?

  • Koninkrijk --> republiek --> keizerrijk

Slide 6 - Diapositive

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Het leven in Rome
Lees B: Rijk en arm in Rome

Slide 7 - Diapositive

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Slide 8 - Diapositive

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Villa
Insulae

Slide 9 - Diapositive

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Badhuizen

Slide 10 - Diapositive

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Goden
  • Lees A: Zeus of Jupiter
  • Overnemen goden

  • Jupiter – oppergod - Zeus
  • Neptunus – zee – Poseidon
  • Mars – oorlog – Ares

Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Diapositive

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Vermaak
  • Colosseum
  • Amfitheater
  • Circus Maximus

Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Vidéo

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Rellen vandaag de dag
Rellen in de oudheid

Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Vidéo

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Een grote verandering
  • Beton 
  • Bruggen, poorten, tempels, aquaducten etc. 

Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Vidéo

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Controle
Paragraaf 3,2 – Van dorpje tot wereldrijk
Opdrachten: 2, 3, 5, 7, 8, 9, 11
Blz. 58 t/m 61

Slide 19 - Diapositive

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Opdrachten
Paragraaf 3,3 – Het leven in Rome
Opdrachten: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Blz. 62 t/m 65

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timer
5:00

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Nabespreken
Aan het eind van deze les:

  • Hoe was het leven in de stad Rome?

  • Wat namen de Romeinen over van de Grieken?

Slide 21 - Diapositive

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Fijne dag!

Slide 22 - Diapositive

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