Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H1 §3a en b: Ethische politiek en nationalisme in Nederlands-Indië
H1 Nederland en Indonesië
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H1 Nederland en Indonesië
Slide 1 - Diapositive
§3A De ethische politiek
Waarom hield de ethische politiek in en waarom werd deze ingevoerd?
Slide 2 - Diapositive
Waarom werd de Ethische politiek ingevoerd?
Nederland moest iets terug doen voor zijn kolonie, had heel veel geld opgeleverd.
Nederland voelde zich beter dan Aziatische volkeren.
nationalisme > racisme
Neder;andse politiek die moest zorgen voor de ontwikkelings van Nederlands-Indië.
Een gevoel van trots voor de taal, cultuur en geschiedenis van het eigen volk.
Slide 3 - Diapositive
Investeringen door de ethische politiek
Slide 4 - Diapositive
Onderwijs
Desaschool = plattelandsschool voor inlanders
Rijke families kregen Nederlands onderwijs
soms zelfs naar Nederlandse school
Slide 5 - Diapositive
Gezondheidszorg
ziekenhuizen
inentingen
Slide 6 - Diapositive
Economie
Verbetering van landbouw
bijvoorbeeld andere rijstsoorten en andere gewassen
Slide 7 - Diapositive
Infrastructuur
Aanleg van wegen en spoorwegen
Slide 8 - Diapositive
Politiek
Volksraad = adviesraad, geen inspraak in bestuur
Slide 9 - Diapositive
§3B Nationalisme in Nederlands-Indië
Wat zijn de oorzaken van het ontstaan van nationalisme en hoe reageerde Nederland daarop?
Slide 10 - Diapositive
Nationalisme
Een gevoel van trots voor de taal, cultuur en geschiedenis van het eigen volk.
Slide 11 - Diapositive
Waardoor groeide het nationalisme?
Slide 12 - Diapositive
1. Eenheid Indonesië
Eilanden werden steeds meer eenheid
zelfbestuur
Slide 13 - Diapositive
2. Zelfvertrouwen
Overwinning van Japan op Europese landen
Russisch-Japanse oorlog
Slide 14 - Diapositive
3. Studeren in Nederland
Kennis gemaakt met vrijheid, gelijkheid en democratie
Indonesische studenten in een clubhuis in Leiden.
Slide 15 - Diapositive
PNI
Partai National Indonesia
1927
Slide 16 - Diapositive
Mohammed Hatta
Soekarno
Slide 17 - Diapositive
Reactie vanuit Nederland
Soekarno, Hatta en andere nationalistische leiders werden gearresteerd en opgesloten in strafkampen.
Boven-Digoel strafkamp
Boven-Digoel Barak
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H1 §3a en b: Ethische politiek en nationalisme in Nederlands-Indië
Octobre 2021
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
H1 §3a en b: Ethische politiek en nationalisme in Nederlands-Indië
Septembre 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
MEMO §3ab: Ethische politiek en nationalisme in Nederlands-Indië
Septembre 2022
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
3. B. Nationalisme in Nederlands-Indië
Octobre 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
H1 §3a en b: Ethische politiek en nationalisme in Nederlands-Indië
Novembre 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
H1 §3c: De Japanse bezetting
Octobre 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
§1.3 Nationalisme
Octobre 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
P1.3 Nationalisme
Septembre 2024
- Leçon avec
40 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3