240314 grammatica §2 + Thema C §2

Welkom H1e!
Deze spullen heb ik nodig:

  • pen
  • schrift
  • werkboek
  • iPad
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom H1e!
Deze spullen heb ik nodig:

  • pen
  • schrift
  • werkboek
  • iPad

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (10 min)
  2. Planning doornemen (2 min)
  3. Grammatica woordsoorten §2 uitleg (10 min)
  4. Zelfstandig werken (15 min)
  5. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
  6. Thema C - §2 (20 min)

Slide 2 - Diapositive

Planning derde periode (deel 2):


Grammatica woordsoorten
§2, 4, 6, 8, 10


Thema C > on/off
We oefenen alle vaardigheden (lezen, schrijven, luisteren) aan de hand van een thema.

Begrijpend lezen
Toetsen derde periode (deel 2):


Grammatica woordsoorten
Telt 1x mee
In week 15 (rond 8 april)

Thema C > on/off
Voldoende / Niet voldoende
Na de meivakantie


Begrijpend lezen
Telt 3x mee (toetsweek)


Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (10 min)
  2. Planning doornemen (2 min)
  3. Grammatica woordsoorten §2 uitleg (10 min)
  4. Zelfstandig werken (15 min)
  5. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
  6. Thema C - §2 (20 min)

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen

Ik kan zelfstandige naamwoorden en (bepaalde en onbepaalde) lidwoorden herkennen.


Slide 5 - Diapositive

Grammatica §2 (blz. 206)
Zelfstandig naamwoorden

Mensen, dieren, dingen, planten, gevoelens, namen.

  • Je kan er een lidwoord (de, het, een) voorzetten.
  • Je kan er meervoud/enkelvoud van maken.
  • Je kan er een verkleinwoord van maken.

Slide 6 - Diapositive

Lidwoord (lw)
Hoort ALTIJD bij een zelfstandig naamwoord. En komt dus nooit alleen voor.

De, het = bepaald lidwoord (blw)
een = onbepaald lidwoord (olw)

Slide 7 - Diapositive

We bekijken opdracht 2 samen

Slide 8 - Diapositive

Oefenen grammatica §2 (blz. 206)
Opdracht: 
- Maak opdracht 2, 3, 4 en 5 (blz. 206)

Hoe: Je maakt het alleen
Nodig: Werkboek, schrift en een pen
Klaar: 
  • Oefen online via taaloefenen.nl > woordsoorten > lidwoord + zelfst. nw (niveau 3)





timer
12:00

Slide 9 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (10 min)
  2. Planning doornemen (2 min)
  3. Grammatica woordsoorten §2 uitleg (10 min)
  4. Zelfstandig werken (15 min)
  5. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
  6. Thema C - §2 (20 min)

Slide 10 - Diapositive

Exit-ticket
Avond
In een hoge groene kamer
- blauwe bloemen op 't behang
waar de wind nog heel lang
liedjes, overal vandaan,
zachtjes in je oren fluistert
wie wil daar niet slapen gaan?



Slide 11 - Diapositive

Exit-ticket
Avond
In een hoge groene kamer
- blauwe bloemen op 't behang
waar de wind nog heel lang
liedjes, overal vandaan,
zachtjes in je oren fluistert
wie wil daar niet slapen gaan?



Slide 12 - Diapositive

Pauze
timer
4:00

Slide 13 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (10 min)
  2. Planning doornemen (2 min)
  3. Grammatica woordsoorten §2 uitleg (10 min)
  4. Zelfstandig werken (15 min)
  5. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
  6. Thema C - §2 (20 min)

Slide 14 - Diapositive

Thema C
Sociale media

We lezen teksten, kijken filmpjes en bespreken onderwerpen.

We beginnen met een enquête...

Slide 15 - Diapositive

Vul de enquête in
Opdracht:

Ga in Magister naar het huiswerk. Klik op de link en vul de vragenlijst in. Je hebt vier minuten.

We bespreken zo de uitkomsten.

timer
4:00

Slide 16 - Diapositive

Thema C
Leerdoel:

Ik kan informatie uit teksten/verhalen vergelijken met mijn eigen kennis en ervaringen.

Slide 17 - Diapositive

Thema C: blz. 158
We lezen met elkaar tekst 1.

Tussendoor stel ik vragen.



Slide 18 - Diapositive

Volgende les
Huiswerk:
Grammatica §2 (blz. 206) opdracht 2 t/m 5

Volgende les:
Grammatica §4 (bijvoeglijk naamwoord)
Thema C - sociale media

Slide 19 - Diapositive