Rekenen met grafieken 29-06-21

Wat weten we nog?
Pak de wisbordjes!
Start intussen ook je tablet op voor Snappet Rekenen.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wat weten we nog?
Pak de wisbordjes!
Start intussen ook je tablet op voor Snappet Rekenen.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van deze les:
We kunnen berekeningen maken op basis van grafieken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
0:30

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
0:30

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie gaat wat maken?
Levina, Lotte, Milan en Rayhan met de juf werken.

Rest werken aan groei richting streefniveau of Rekenen 1.
Wie wil er nog met de juf meedoen?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions


De grafiek laat de gemiddelde groei zien van 4- tot 9-jarigen. 
Willem is 8 jaar en 140 cm lang.  Wat geldt voor Willem?

A
Willem is groter dan gemiddeld.
B
Willem is kleiner dan gemiddeld.

Slide 8 - Quiz

15 - Domein: verbanden (keuzedia)

Op welke dag was het verschil tussen de minimum- en maximumtemperatuur het grootst?

A
maandag
B
dinsdag
C
vrijdag
D
zaterdag

Slide 9 - Quiz

34 - Domein: verbanden (antwoorddia)
Bij een 2A opdracht mag je alleen een staafdiagram gebruiken als de leerlingen de waarden kunnen aflezen als punten op de grafiek die samenvallen met de rasterlijnen in de schaalverdeling.
Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions