Opinie schrijfopdracht 'Schilderij beoordelen' 4 - Reflecteren

Opinie schrijfopdracht ‘Schilderij beoordelen’ 
Reflecteren
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Opinie schrijfopdracht ‘Schilderij beoordelen’ 
Reflecteren

Slide 1 - Diapositive

Doelen deze les
  • Ik kan kritisch naar de tekst van een klasgenoot kijken.
  • Ik kan feedback geven op de tekst van een klasgenoot.
  • Ik kan feedback verwerken in mijn eigen tekst.
  • Ik kan reflecteren op mijn schrijfproces. 

Slide 2 - Diapositive

De OVUR-Methode 
  1. Oriënteren 
  2. Voorbereiden
  3. Uitvoeren
  4. Reflecteren 

Slide 3 - Diapositive

Wat betekent het woord 'reflecteren', denk je?

Slide 4 - Question ouverte

De eindopdracht
  • Je schrijft je mening op over een schilderij naar keuze in 350 woorden. Meer mag ook, maar niet langer dan één A-4. De opdracht krijg je op papier en staat ook in de jaarbijlagen op SOM.
  • Daarbij let je op de theorie van vandaag en de beoordelingstabel in de opdracht. 
  • Je maakt de tekst in Word en levert het online in op SOM.

Slide 5 - Diapositive

De eindopdracht

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Reflecteren
Gisteren hebben we de opdracht uitgevoerd en een eerste versie geschreven. Vandaag gaan we de opdracht controleren door te reflecteren
Voordat je een opdracht inlevert, controleer je eerst of je alles goed hebt gedaan. Dat doe je onder andere door te reflecteren: terugkijken op hoe je iets gedaan hebt. Daarbij kunnen klasgenoten en docenten je helpen. Je reflecteert ook door terug te kijken op je schrijfproces, omdat je daar veel leerpunten uit haalt.

Slide 8 - Diapositive

Oefening 1
  1.  Ruil je tekst/schrift met de persoon die naast je zit. 
  2. Neem het beoordelingsmodel van de opdracht erbij. 
  3. Noteer op een blaadje de verbeterpunten voor de tekst van je klasgenoot.
  4. Noteer ook drie complimenten over de tekst van je klasgenoot.
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Oefening 2
  1. Bekijk de feedback die je hebt gekregen van je klasgenoot en vergelijk het met je kladversie. 
  2. Herschrijf nu de eindopdracht in Word en pas de feedback van je klasgenoot toe.
  3. Steek je vinger op als je de tekst hebt herschreven, zodat de docent ook feedback kan geven. 
  4. Pas de tekst opnieuw aan met de feedback van je docent.  
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Oefening 3
Controleer je tekst met de onderstaande reflectievragen en beantwoord ze in je schrift.
  1. Heb ik rekening gehouden met mijn schrijfdoel?
  2. Is mijn presentatie overtuigend/aantrekkelijk genoeg?
  3. Heb ik rekening gehouden met mijn publiek?
  4. Heb ik mijn taal aangepast aan mijn publiek?
  5. Heb ik de informatie overzichtelijk geordend en de lay-out overal toegepast?
  6. Heb ik alles juist geschreven?
  7. Waar en wanneer heb ik problemen ondervonden?
  8. Heb ik de juiste werkwijze gevolgd? Wat deed ik goed? wat had ik beter kunnen doen?
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Inleveren!
  • Sla je tekst op je IPad op en geeft het de naam 'Schrijfopdracht 2 - Jouw naam'.
  • Lever de tekst in op SOM. Er staat een speciale map open voor deze opdracht. 
timer
2:00

Slide 12 - Diapositive

Wat zijn associaties ook alweer?
A
verbindingen in je hoofd tussen onderwerpen
B
deelonderwerpen
C
alinea's
D
mensen die zich asociaal gedragen

Slide 13 - Quiz

Wat zijn deelonderwerpen ook alweer?
A
onderwerpen die gedeeld worden door anderen
B
de onderwerpen van alinea's
C
kleinere onderwerpen binnen een groot onderwerp
D
berekeningen

Slide 14 - Quiz

Wat betekent het woord 'opinie' ook alweer?
A
argument
B
mening
C
praten
D
feit

Slide 15 - Quiz

Wat is een argument ook alweer?
A
Een mening
B
Een reden, uitleg of bewijs
C
Een ruzie
D
Een belediging

Slide 16 - Quiz

Wat is ook alweer de volgorde van de OVUR-methode?
Oriënteren
Voorbereiden
Uitvoeren
Reflecteren

Slide 17 - Question de remorquage

Welke stap van de OVUR-methode hebben we vandaag gedaan?

Slide 18 - Question ouverte

Wat heb je vandaag geleerd en welke kennis neem je mee naar de volgende schrijfopdracht?

Slide 19 - Question ouverte