Start Capsules

Farmaceutisch rekenen
Rekenen met capsules 
Elke les een doseringscontrole 
Neem voor deze les altijd je rekenmachine mee!
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
FARMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Farmaceutisch rekenen
Rekenen met capsules 
Elke les een doseringscontrole 
Neem voor deze les altijd je rekenmachine mee!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels in de klas 
  1. Er wordt niet gegeten/gedronken; alleen een flesje water is toegestaan.
  2. Telefoons in de tas en op stil , tenzij deze volgens  docent/instructeur nodig is in de les. Je GSM zit in je tas en op stil 
  3. Jassen uit en de tassen van tafel .
  4. Je hebt je spullen bij je. Dus  laptop, pen, papier en rekenmachine altijd mee
  5. Je bent op tijd. Ben je te laat, dan kom je het les niet meer in 
  6. Bij toetsen en examens moet je op tijd zijn.  Te laat = NIET meer naar binnen.
  7. Bij toetsen en examens stop je je telefoon  en horloges in je tas stoppen. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesopzet
Herhaling doseringscontrole
Start rekenen met capsules

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doseringscontrole
Dosering: hoeveelheid gnm, veelal per dag, soms per week etc. (pe)

Dosis: hoeveelheid van het gnm dat per keer ingenomen dient te worden (pk)

Frequentie: hoe vaak per etmaal(24 uur) een gnm ingenomen dient te worden. (fr)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar is de dosering van afhankelijk?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Factoren die van invloed zijn op de dosering:
  • De indicatie of ziektebeeld.
 In de gnmwet is de arts verplicht de indicatie op het recept te zetten bij  23 gnm  
(oa methotrexaat, colchicine, zie lijst boek).
  • De toedieningsvorm.
  • De toedieningsweg.
  • De patient; leeftijd, lichaamsgewicht, maar ook nierfunctie en leverfunctiestoornis.
  • Wordt het geneesmiddel voor de eerste keer gebruikt, of niet en is het een onderhoudsdosering.
De aanvangs- of startdosering is soms hoog om snel een effect te krijgen, soms laag om het lichaam aan het geneesmiddel te laten wennen.


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het controleren van doseringen
Normdosering: de gebruikelijke dosering die vastgesteld is.

Maximale dosering: de dosis waarboven bij de meeste mensen min of meer ernstige bijwerkingen ontstaan.

Toxische dosering: de dosis waarbij  vergiftigingsverschijnselen ontstaan.

Letale dosering: een dodelijke dosering

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doseringscontrole via AIS
  • Patiëntengegevens dienen correct te zijn. 
  • Gebruik maken van standaarddoseringscodes van het AIS. 
  • Dosering op het recept dient duidelijk vermeld te zijn. 
                         UC= gebruik bekend en volgens voorschrift ars mag niet. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De tabel voor doseringscontrole
Dosering is de hoeveelheid van een gnm, meestal per 24 uur. 

pk: per keer
fr: hoeveel momenten van de dag
pe: hoeveel per etmaal (24 uur)

vd: voorgeschreven dosering, wat staat er op het recept
nd: normdosering, wat staat er in kennisbank         
let daarbij op indicatie en toedieningsvorm
Max: maximale dosering vermeld in kennisbank  

Slide 9 - Diapositive

Toedieningsvorm: MGA, MVA, Retard etc.

Plan van aanpak bij doseringscontrole
  1. Schrijf het recept over op het formulier
  2.  Schijf op de achterkant de juiste regel over de dosering uit het Informatorium over (evt moet je de indicatie vragen)
  3. Vul de ND en evt. de Max in op de voorkant van het formulier
  4. Vul de VD in a.d.h.v. het recept
  5. Trek conclusies ; boven, binnen, onder norm en/of boven of onder max
  6. Indien de VD niet volgens norm is en evt boven max; noteer je jouw conclusie op het formulier en overleg met ons (voorstel doen).

Slide 10 - Diapositive

! Niet rekenen in de normdosering 
! Geen appels met peren vergelijken, dus dezelfde eenheden vergelijken. 

Voorbeeld om gezamenlijk uit te werken:
R/ Intraconazol caps. 100 mg  no 14  s. bdd1 Indicatie Pityriasis versicolor.              Zoekopdr. 1 vr 3
Doseringscontrole met de hand
Huiswerk
controleer dit recept met een formulier en lever deze in. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rekenen met capsules
Kerntaak 3 Productzorg 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rekenen met capsules 
  • Hoeveelheden bij bereiden 
  • Benodigde volume 
  • Eindcontrole 
  • Capsules uit tabletten 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boeken 
Bereiden en aseptisch handelen H4 Capsules
Farmaceutisch rekenen H11 Statistiek 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maten capsules 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zou je bij bereiden van capsules kleine maat kiezen?
A
Kleine capsules slik je makkelijker door
B
Kleine capsules zijn makkelijker te maken

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lithiumcapsules 100-300mg
R: Lithiumcapsules 225mg da 30st
Bereken hoeveel je van alles af moet wegen? 

Slide 18 - Diapositive

Lith 225x30=6750mg
cell 60x30=1800mg
sill 1,5mgx30=37,5mg

Schrijf op hoeveel je af gaat wegen van :
1= lithium carbonaat
2= microcrystalijne cellulose
3= collodiaal siliciumdioxide

Slide 19 - Question ouverte

Lith 225x30=6750mg
cell 60x30=1800mg
sill 1,5mgx30=37,5mg
Zijn er nog vragen?
Maak de opdrachten verder af 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions