Zakelijk telefoneren

Telefoneren
Doel van de les:





  • Kort herhalen
  • Telefoonnotitie maken
  • Telefoonalfabet

1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijs

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Telefoneren
Doel van de les:





  • Kort herhalen
  • Telefoonnotitie maken
  • Telefoonalfabet

Slide 1 - Diapositive

Telefoneren
Doel van de les:





  • Kort herhalen
  • Telefoonnotitie maken
  • Telefoonalfabet

Slide 2 - Diapositive

Even een kort Quizje

Slide 3 - Diapositive

Wat is een externe klant
A
Iemand die in jouw school werkt
B
Iemand die buiten jouw school werkt
C
Iemand die nergens werkt
D
Geen van allen

Slide 4 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een interne klant binnen een school
A
De leerling in de schoolkantine
B
De bezorger van de AH
C
De bloemist
D
De postbezorger

Slide 5 - Quiz

Wat is een interne klant binnen een kantoor?
A
De postbezorger
B
De schoonmaakploeg
C
Glazenwasser
D
De directeur

Slide 6 - Quiz

Wat is niet klantgerichtheid?
A
Netjes u zeggen
B
Iemand uitschelden
C
Iemand aankijken
D
Iemand uit laten praten

Slide 7 - Quiz

ZAKELIJK TELEFONEREN

Slide 8 - Diapositive

Wat weet je al over het voeren van een zakelijk telefoongesprek?

Slide 9 - Question ouverte

Formeel/informeel
wat is het verschil?
Bel een vriend of hij as zaterdag zin heeft om te komen barbecuen.
Of 
Een vergaderruimte voor je directie reserveren binnen het kantoor.

Slide 10 - Diapositive

Wat is een goede begroeting aan de telefoon bij een formeel gesprek?

Slide 11 - Question ouverte

Inkomend telefoongesprek
Begroeten
Voorstellen
Aanspreken
Dienst verlenen
Samenvatten
Afsluiten

Slide 12 - Diapositive

Begroeten en voorstellen
  1. Begroeten - Goedemorgen (tot 12 uur), Goedemiddag ( 12 uur tot 18 uur), Goedenavond ( vanaf 18 uur)
  2. Begin met het noemen van de bedrijfsnaam
  3. Daarna zeg jij je eigen naam

Goedemorgen, Curio Praktijkschool Breda, u spreekt met Kim van der Kolk

Slide 13 - Diapositive

Aanspreken
  1. Je noteert de naam van de klant
  2. Je noemt de klant bij de naam, dan voelt de klant zich gehoord.
  3. Je biedt meteen hulp aan
  4. Wat kan ik voor u doen, mevrouw Jansen? Waarmee kan ik u van dienst zijn? Wat kan ik voor u betekenen? Waarmee kan ik u helpen?

Slide 14 - Diapositive

Dienstverlenen
 De klant belt met een vraag/ klacht/opmerking

  1. Je geeft zelf antwoord.
  2. De klant belt voor een collega die er is. Je verbindt door naar een collega.
  3. De klant stelt een vraag die jij niet kunt beantwoorden. Je verbindt door naar een collega.
  4. De klant belt voor een collega die er niet is: Je maakt een telefoonnotitie.

Slide 15 - Diapositive

Samenvatten
  •  aan het eind van het gesprek kort herhalen van de gemaakte afspraken.
  • Dit om misverstanden te voorkomen en ervoor te zorgen dat iedereen weet wat er van hem of haar wordt verwacht.

Slide 16 - Diapositive

Afsluiten
  1. Kan ik u nog ergens mee van dienst zijn? Kan ik u nog ergens ander mee helpen?
  2. Klant geen vragen meer?
  3.  Graag gedaan. Dan wens ik u nog een fijne dag.

Slide 17 - Diapositive

Wat moet er in een Telefoonnotitie staan?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

Slide 21 - Lien

Slide 22 - Lien

Slide 23 - Lien

Zelf oefenen
  • Je gaat met je rug naar de ander zitten. 
  • Je spreekt van te voren af wie gaat bellen en wie de telefoon opneemt. 
  • Diegene die belt, bedenkt een boodschap
  • De beller stelt zich voor en geeft de boodschap door
  • Diegene die aanneemt, schrijft de notitie op

Slide 24 - Diapositive

Terugkoppeling
Wat vond je van de oefening?
Wat vond je van je eigen vaardigheden?
Wat doe je goed? Wat kan nog iets beter?

Slide 25 - Diapositive

Nederlands telefoonalfabet
Wie weet wat het telefoonalfabet is?

Om de beurt ga je je naam spellen aan de hand van het telefoonalfabet.

Slide 26 - Diapositive

Nederlands telefoonalfabet

Slide 27 - Diapositive

Einde

Slide 28 - Diapositive

Zelf bellen (uitgaand gesprek)
•    Fase 1: contact leggen (openingszin)
•    Fase 2: informeren
In enkele korte zinnen (duidelijk en concreet) de reden aangeven
•    Fase 3: afronden

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Fase 1: Contact leggen
  • Houd rekening met het tijdstip van bellen
  • Je noemt je naam en de naam van je bedrijf

Slide 31 - Diapositive

Fase 2: Informeren
  • In enkele korte zinnen vertel je de reden van je telefoontje
  • Zo duidelijk en concreet mogelijk

Slide 32 - Diapositive

Fase 3: Afronden
  • Afspraken samenvatten
  • Bedanken
  • Afsluiten
->Ik zal u het schema vanmiddag nog mailen. Nog een fijne dag verder mevrouw Jansen!

Slide 33 - Diapositive

Oefening uitgaand gesprek
  • In Teams staan 2 belscenario's
  • Je gaat bellen in tweetallen
  • Het telefoongesprek wordt opgenomen
  • Je geeft elkaar feedback ahv formulier
  • Eind van de les luisteren we naar 2 gesprekken
  • Vragen?

Slide 34 - Diapositive