e6- Gramm. zinsdelen- Over de bedrijvende en lijdende vorm-havo3

Leerdoelen


Na deze les kun je onderscheid maken tussen de bedrijvende en lijdende vorm plus zinnen met een lijdende vorm herschrijven in de bedrijvende vorm en omgekeerd.








1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen


Na deze les kun je onderscheid maken tussen de bedrijvende en lijdende vorm plus zinnen met een lijdende vorm herschrijven in de bedrijvende vorm en omgekeerd.








Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Bedrijvend
- Het onderwerp voert iets uit en is dus actief: De hond rent achter de bal aan.

Lijdend
- Het onderwerp ondergaat de handeling en is dus passief: De vaatwasser wordt uitgeruimd.

- Het werkwoord worden wordt toegevoegd. 

- Het wordt door iets of iemand gedaan.

Slide 3 - Diapositive


De speler heeft een prachtig doelpunt gemaakt.
A
Bedrijvend
B
Lijdend

Slide 4 - Quiz


De brieven worden door de postbode bezorgd.
A
Bedrijvend
B
Lijdend

Slide 5 - Quiz


De computer wordt door de man gekocht.
A
Bedrijvend
B
Lijdend

Slide 6 - Quiz

Bedrijvende of lijdende zin?
De man koopt een computer.
A
Bedrijvend
B
Lijdend

Slide 7 - Quiz

Van bedrijvend naar lijdend
• Zet het lijdend voorwerp voorop.
• Ga verder met een vorm van het werkwoord 'worden'.
• Maak van een van de werkwoorden van de zin een voltooid deelwoord.
• Zet voor het onderwerp het woordje 'door'. Stap 3 en 4 kun je ook omdraaien.

Slide 8 - Diapositive

Van bedrijvend naar lijdend
• Zet het lijdend voorwerp voorop.
• Ga verder met een vorm van het werkwoord 'worden'.
• Maak van een van de werkwoorden van de zin een voltooid deelwoord.
• Zet voor het onderwerp het woordje 'door'. Stap 3 en 4 kun je ook omdraaien.
De leerlingen maken de opdrachten.
De opdrachten worden door de leerlingen gemaakt. 

Slide 9 - Diapositive

Maak de zin lijdend:
De leerlingen maken het huiswerk.

Slide 10 - Question ouverte

Maak de zin lijdend:
Peter ruimt zijn kamer op.

Slide 11 - Question ouverte

Maak de zin lijdend:
Het groepje maakt samen een werkstuk.

Slide 12 - Question ouverte

Maak de zin lijdend:
Lisa ontvangt een prijs.

Slide 13 - Question ouverte

Maak de zin lijdend:
De jarige deelt snoep uit aan de klas.

Slide 14 - Question ouverte

Maak de zin lijdend:
Simone koopt een jas.

Slide 15 - Question ouverte

Maak de zin lijdend:
Mijn tante verschoont de luier.

Slide 16 - Question ouverte

Aan het werk
Wat?
Werkblad opdracht 1 t/m 4 (af in de les!) 
Klaar? Nakijken en daarna werken aan fictieopdracht

Hoe?
15 min ZS
ZS: geen vragen stellen
Overige tijd ZF
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive