Meldcode introductie

Meldcode introductie
Studentenadviseurs
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Meldcode introductie
Studentenadviseurs

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik vermoed dat er sprake is van KM of HG ben ik verplicht om dit te melden bij VT
A
Ja
B
Nee

Slide 3 - Quiz

Die verplichting bestaat niet bij een meldcode. Door te werken met een meldcode blijft de beslissing om vermoedens van huiselijk geweld en kindermishandeling wel of niet te melden, berusten bij de professional.
Het is wel verplicht dat beroepskrachten de meldcode gebruiken.
Mag je een student anoniem bespreken, zonder vooraf toestemming te vragen?
A
Ja
B
Nee
C
Onder bepaalde voorwaarden

Slide 4 - Quiz

Op zich mag een patiënt, cliënt of leerling anoniem besproken worden, ook als degene daarover vooraf niet is geïnformeerd. Je kunt de bespreking zien als het vragen van advies door de beroepskracht aan collega's over de zorgen, de risico's en de te nemen stappen. Van belang is wel dat de patiënt, cliënt of leerling ook echt niet kan worden herkend door de deelnemers aan het overleg. Alleen geen naam noemen garandeert nog niet zoveel omdat de mogelijkheid bestaat dat door de casusbeschrijving de deelnemers aan het overleg toch wel weten over wie het gaat. In zo'n situatie is er geen sprake van een anoniem overleg.
In het dossier moet gedocumenteerd worden: het overleg, met wie, de vraag, de gesignaleerde risico's en het gegeven advies. Deze aantekeningen in het dossier zijn ter inzage van de patiënt, cliënt of leerling.
Wanneer ik meld bij VT dan nemen zij de regie en verantwoordelijkheid over.
A
Dit klopt
B
Dit klopt niet

Slide 5 - Quiz

Veilig thuis neemt de zaak niet over. Zij hebben een advies en ondersteuningsfunctie. 
Handelen volgens de meldcode betekent dat ik ALLES wat ik doe vastleg in dossiers.
A
Dit kopt
B
Dit klopt niet

Slide 6 - Quiz

Hoe we dit als studentenadviseurs moeten gaan oppakken is nog onderdeel van het proces.
Bij veel gesprekken zet je stap 1 al waarna blijkt dat er geen vervolg is. Dit moeten we wel documenteren. 
Als er vermoeden is van KM of HG moet ik alle stappen van de meldcode doorlopen.
A
Dit klopt
B
Dit klopt niet

Slide 7 - Quiz

Bij iedere stap kun je besluiten dat het voldoende aandacht heeft gekregen. Wel moet iedere stap goed gedocumenteerd worden.  
Aanvullende scholing rondom de meldcode en signaleren van HG en KM is noodzakelijk
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quiz

Het onderwerp is veel groter dan de stappen van meldcode. Als StAd krijg je een belangrijke rol in het bekend maken van de meldcode en het werken van de meldcode
Wat ik signaleer, bespreek ik ook met de student, en evt. met ouders.
A
Dit klopt
B
Dit klopt niet

Slide 9 - Quiz

Je kunt pas een volgende actie inzetten wanneer je jouw zorg over dat wat je signaleert ook bespreekbaar hebt gemaakt. 
Zij dit alle stappen van de meldcode? Signalen in kaart brengen, gesprek met student en overleggen met VT
A
JA
B
Nee

Slide 10 - Quiz

1. In kaart brengen van signalen, kindcheck
2. Collegiale consultatie, bij twijfel VT
3. Gesprek betrokkenen en student
4. Wegen van geweld
5. Beslissen met VT
- melden noodzakelijk
- is hulp inzetten ook mogelijk

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Dit zijn de stappen van de meldcode zoals wij die volgen als STAD.  Andere medewerkers van MBO A zullen bij stap 2 de STAD betrekken. Scholing voor overige medewerkers is nadrukkelijk gericht op stap 1-2

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions