Periode 2: les 5 - 5 havo

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas of telefoontas. 
timer
3:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
  • Tas op de grond
  • Boeken op tafel
  • Telefoon in de tas of telefoontas. 
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Domein C: Aarde
De examenkandidaat kan:

De endogene krachten die samenhangen met de platentektoniek beschrijven en verklaren


Slide 2 - Diapositive

Domein C: Aarde
Geografische werkwijzen:

Vergelijken van vulkanische en tektonische verschijnselen en gebieden in ruimte en tijd
Relateren van het eruptietype van een vulkaan aan de positie ten opzichte van plaatgrenzen
Relateren van landschapsvormen aan de werking van endogene krachten


Slide 3 - Diapositive

Domein C: Aarde
De examenkandidaat kan:

De werking van belangrijke exogene krachten beschrijven en hun invloed op de vorming van het aardoppervlak verklaren


Slide 4 - Diapositive

Domein C: Aarde
Geografische werkwijzen:

- Relateren van landschapsvormen aan de werking van exogene krachten
- Vergelijken van de werking van exogene krachten en de daarbij ontstane landschapsvormen tussen gebieden.


Slide 5 - Diapositive

Kennen:

- Opbouw van de aarde
- Manieren waarop aardplaten t.o.v. bewegen
- Verschil mechanische en chemische verwering
- Drie groepen gesteente met bekendste voorbeelden per groep
- Natuurgevaren die de VS bedreigt
- Verschil hurricane, tornado en tropische storm
- Factoren die van invloed zijn op kwetsbaarheid natuurgevaar
- Manieren waarop mensen zich in de VS voorbereiden op een natuurgevaar
Kunnen:

- Bepalen a.d.v. plaatbewegingsrichtingen welke type eruptie en vulkaan ontstaat
- A.d.v. klimaat in een gebied bepalen welke verweringsprocessen plaatsvinden
- Aangeven op welke manier stroomsnelheid invloed heeft op sedimentatie van materiaal
- Aangeven hoe endogene processen bijdragen aan het ontstaan van plooien, breuken, vulkanen en gebergten. 

Slide 6 - Diapositive

Programma vandaag
  • Videoles: §2.8, §2.9 & §2.10 t/m §2.12
  • Verwerken: opdrachten §2.8 & 2.9 + §2.10 t/m §2.12
  • D-toets 2.1 t/m 2.3 (15 min)

Slide 7 - Diapositive

Theorie §2.8 en §2.9

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Maken zelfstandig in stilte: verwerkingsvragen 2.8 & 2.9 
Maken opdracht 2.8: (opdr. 1,4,6) + 2.9: (opdr. 4,6)
timer
12:00

Slide 10 - Diapositive

Bespreken verwerkingsvragen 2.8 en 2.9

2.8: (opdr. 1,4,6) + 2.9: (opdr. 4,6)

Slide 11 - Diapositive

Theorie §2.10 t/m §2.12

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Maken zelfstandig in stilte: Maken opdracht: 2.10 + 2.12
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Bespreken verwerkingsvragen 2.10 & 2.12

Slide 15 - Diapositive

Kennen:

- Opbouw van de aarde
- Manieren waarop aardplaten t.o.v. bewegen
- Verschil mechanische en chemische verwering
- Drie groepen gesteente met bekendste voorbeelden per groep
- Natuurgevaren die de VS bedreigt
- Verschil hurricane, tornado en tropische storm
- Factoren die van invloed zijn op kwetsbaarheid natuurgevaar
- Manieren waarop mensen zich in de VS voorbereiden op een natuurgevaar
Kunnen:

- Bepalen a.d.v. plaatbewegingsrichtingen welke type eruptie en vulkaan ontstaat
- A.d.v. klimaat in een gebied bepalen welke verweringsprocessen plaatsvinden
- Aangeven op welke manier stroomsnelheid invloed heeft op sedimentatie van materiaal
- Aangeven hoe endogene processen bijdragen aan het ontstaan van plooien, breuken, vulkanen en gebergten. 

Slide 16 - Diapositive

 D-toets: 2.1 t/m 2.9
Wat? Maken D-toets.
Hoe? Zelfstandig in stilte
Tijd: 15 min.
Klaar? Leren voor SE



timer
15:00

Slide 17 - Diapositive