baby les 4

Baby
Les 4 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Baby
Les 4 

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen
De ontwikkeling van het brein
Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Babybrein
  • Ontwikkeling begint al bij de conceptie (bevruchting).
  • 1001 kritieke dagen -> conceptie en 2e levensjaar.
  • Bestaat uit zenuwcellen -> neuronen.
  • Tussen de 86 en 100 miljard neuronen.
  • Elke zenuwcel met gemiddeld 1000 andere zenuwcellen verbonden.
  • 100 biljoen synapsen.
  • Aantal neuronen staat ongeveer gelijk aan alle bomen in de Amazone, aantal synapsen aan alle bladeren van die bomen.

Slide 3 - Diapositive

Neuroon
Neuroon
Synaps

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Omgevingsinvloeden
  • Het brein ontwikkelt zich in de eerste 4 maanden van de zwangerschap.
  • Welke omgevingsfactoren kunnen een negatieve invloed hebben op de ontwikkeling van het brein?

  • Roken, alcohol, drugs, medicatie, röntgenstraling, infectieziektes (bijv. rode hond), stress.

Slide 6 - Diapositive

Omgevingsinvloeden
Positieve invloeden:
Stressvermindering, voldoende rust, contact maken d.m.v. hand op de buik door moeder en vader, muziek.

Fabel: als je naar Mozart luistert krijg je een slimmer kind.

Slide 7 - Diapositive

A. Pasgeboren
B. 1 maand
C. 3 maanden
D. 6 maanden
E. 15 maanden
F. 24 maanden
Myeline-isolatielaag begint te ontwikkelen.

Slide 8 - Diapositive

De ontwikkeling

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

De hersenen

  1. Je hoort zo uitleg per kwab, kleur het juiste deel van de hersenen. 
  2. Schrijf de naam van de kwab, welke jij denkt dat het is erbij.


Cortex
Frontale kwab
Temporale kwab
Occipitale kwab
Pariëtale kwab


Slide 11 - Diapositive

Frontale kwab
Pariëtale kwab
Occipitale kwab
Temporale kwab

Slide 12 - Diapositive

Oefening
  1. Je linker- en rechterhersenhelft werken samen.
  2. Maak met je linkerhand een vierkant.
  3. Maak met je rechterhand een cirkel.
  4. Doe het nu tegelijk.

  5. Lukt het niet? Dan doe je het goed, je hersenen kunnen niet 2 verschillende dingen tegelijk.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo