Startles

Welkom (terug)
Beeldende Vakken
Beeldende Vakken:
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom (terug)
Beeldende Vakken
Beeldende Vakken:

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even voorstellen..

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom dit vak?
Jij ontwikkelt bij het vak veel vaardigheden die jou zowel nu als later goed van pas komen:
  • Technische vaardigheden; tekenen, schilderen, hout bewerken, boetseren ect.
  • Creatief en probleemoplossend denken => onderzoeken en experimenteren.
  • Ontwikkeling van kunst- en cultuurhistorisch besef.
  • Goed kijken en ruimtelijk inzicht.
  • Presenteren.
  • Reflecteren: keuzes maken, beoordelen, mening geven en onderbouwen.
  • Jullie leren ‘ergens iets van te vinden’ en jezelf en de ander te begrijpen.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken Kunstplein (Gedrag)
  • Jassen en tassen in de tassen-kast
  • Mobieltjes in het hotel
  • Praat met gedempte stem
  • Werk zodat je prettig gezelschap bent voor anderen
  • Eten en drinken doe je in de aula of op het schoolplein.
  • Tijdens de pauzes is het kunstplein leeg.



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken Kunstplein (Materialen)
  • Ga zuinig om met materiaal en netjes met gereedschappen
  • Machineruimtes alleen toegankelijk na toestemming docent / assistent.
  • Gebruik de machines na instructie van de docent / assistent.



  • Maximaal 2 personen bij een Machine
  • Gebruik van de Macbooks of Ipads na toestemming docent / assistent.
  • Na gebruik de Macbooks of Ipads netjes opbergen en aansluiten.

Brugklas - smeltdraad machine
Tweede klas - Figuurzaag-machines, accuboormachine
Derde klas - Kolomboor en schuurmachine
Bovenbouw - Decoupeerzaag

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken Kunstplein (werken)
  • Wees verantwoordelijk met elkaar voor deze ruimte
  • Maak je werkgebied schoon met stoffer, blik en/of spons.
  • Iedereen helpt mee met opruimen en/of corvee volgens rooster.
  • Gereedschappen en materialen van de afdeling blijven op de afdeling.
  • Bijwerken is mogelijk na toestemming van de assistent en aanmelding in het boek. (zie balie)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels in de klas
ALGEMEEN
  • Respect: Naar mij, elkaar en de materialen.
HET VAK
  • Plagiaat
  • Ziek of afwezig? Bijwerken op het kunstplein.
  • Inleverpunt => kunstbalie (noteer naam, klas, docent, jaartal)
  • Maximaal 4 mensen aan een tafel.
  • Opruimen: Als groep ben je verantwoordelijk voor de tafel waar je aan hebt gewerkt.
  • Corveeërs zijn verantwoordelijk voor de vloer en het controleren van de bakken.


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materialen
Zelf meenemen
Etui met: HB-potlood, B-potlood, geodriehoek, gum, passer, laptop (opgeladen), fineliner (soms)
Thuis: schaar, lijm, kleurpotloden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mapje (1e,2e,3e klas)
  • Gebruik die van vorig jaar
  • Handvaardigheid en tekenen apart
  • Naam en klas op de witte band
  • Werkbladen / Schetsen
  • Op tijd inleveren!!
  • SO-cijfer 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

.

Slide 11 - Question ouverte

Pindakaas
Pindakaasvloer Wim T Schippers
.

Slide 12 - Question ouverte

Vincent van Gogh 
.

Slide 13 - Question ouverte

Mona Lisa, Leonardo Davinci
(Het Louvre)
Clip Beyonce en Jaycee


.

Slide 14 - Question ouverte

Groepsportret, Amsterdam
De Nachtwacht, Rembrandt van Rijn
.

Slide 15 - Question ouverte

Venus, schoonheid, gladde benen
De geboorte van Venus, Botticelli