Ordening

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Ordening

Lesdoelen Ordening

• Je kunt de kenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën.
  
• Je kunt uitleggen wanneer organismen tot dezelfde soort behoren.

Organismen

Er leven meer dan anderhalf miljoen soorten organismen op de aarde. Deze organismen zijn geordend, er zijn groepen gemaakt met daarin organismen met dezelfde kenmerken.

In de afbeelding zie je een verzameling dieren. Die verzameling dieren kun je ook weer op verschillende manieren ordenen. Je kunt daarvoor bijv. kijken naar de lichaamsbouw van de verschillende dieren of naar het milieu waarin ze leven.

kikker

zeester

libelle

zebra

duizendpoot

kreeft

giraffe

kwal

roodborstje

kat

Ezel

2-tal: Opdracht kenmerken

Leerling 1: Neem een van de dieren in gedachten.

Leerling 2: Stel een gesloten vraag (antwoord ja - nee). 

Probeer in zo weinig mogelijk vragen te ontdekken welk dier jouw medeleerling in gedachten heeft.

Het is ook mogelijk dat beide vragen stellen aan elkaar (beide hebben een dier in gedachten.

Bespreken: Welke vragen heb je gesteld?

Op welke kenmerken van de dieren heb je gelet?

4 rijken

Biologen ordenen alle organismen in 4 groepen. Zo'n groep noem je een rijk. Hiernaast zie je de 4 rijken.

Bij het indelen heeft men gekeken naar de celkenmerken: celkern, celwand en bladgroenkorrels.

celkenmerken - planten

Een plantencel heeft alle kenmerken!

celkenmerken - bacteriën

Een bacterie heeft maar 1 kenmerk!

Vertakkingsschema

De 4 rijken en hun cellen met de celkenmerken

planten

dieren

schimmels

bacteriën

celkern

celwand

bladgroenkorrels

celkern

celkern

celwand

celwand

1

2

extra

cytoplasma = celplasma = een stroperige (cel)vloeistof

2

extra

grote vacuole =  vochtblaasje

1

3

extra

celmembraan, Heel dun vlies, bepaalde stoffen kunnen hier doorheen

3

Extra informatie, hoef je niet te leren!

Welke 4 rijken ken je nu?

Bespreken:

Hoe ga je de 4 rijken leren? 

Hoe ga je de celkenmerken leren?

rijk en celkenmerken

Plantenrijk

Celkern Celwand Bladgroenkorrels

4

rijk en celkenmerken

Rijk van de schimmels

Celkern  - Celwand

2

rijk en celkenmerken

Rijk van de dieren

Celkern

3

rijk en celkenmerken

Rijk van de bacteriën

celwand

1

Plantaardige cel

Bladgroenkorrels liggen in het celplasma (cytoplasma).

In de bladgroenkorrels vindt fotosynthese plaats. In de bladgroenkorrel kan de plantencel zijn eigen voedsel maken.

Hiervoor heeft de plant water, koostofdioxide en (zon)licht (energie) nodig. 

Bij de fotosynthese komt zuurstof vrij (dat ademen wij in) en voedsel voor de plant.

eigen voedsel maken

Wij kunnen in ons lichaam niet ons eigen voedsel maken.

Hiervoor gaan we naar de winkel of halen we ingrediënten van het land.

Ook dieren, bacteriën en schimmels kunnen het niet. Zonder planten zouden er geen voedsel en geen zuurstof zijn!

biologiepagina.nl

Plantencel
Welke cel kenmerken wel/niet

Dierlijke cel

Dierlijke cel
Welke cel kenmerken wel/niet

Schimmel
Welke celkenmerken wel/niet?

Bacteriën
Welke celkenmerken wel/niet?

Dit zijn celkenmerken

1. Celkern- Celwand Bladgroenkorrels
2. Plant - Dier - Schimmel
3. cel onder de microscoop en cel met het blote oog te zien
4. Bacterie - Schimmel - Plant - Dier

Wat is waar?

1. Cel 1: plantaardige cel Cel 2: dierlijke cel
2. Cel 1: Bacterie Cel 2: dierlijke cel
3. Cel 1: dierlijke cel Cel 2: plantaardige cel
4. Cel 1: Schimmelcel Cel 2: plantaardige cel

Kan dit een cel van een dier zijn?

1. ja
2. nee
3. dat kun je niet weten
4. nee, dit is een schimmel

Een bacterie heeft:

1. wel een celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels
2. wel een celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
3. GEEN celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
4. GEEN celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels

Een cel van een schimmel heeft:

1. wel een celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels
2. wel een celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
3. GEEN celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
4. GEEN celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels

Een plantencel heeft:

1. wel een celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels
2. wel een celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
3. GEEN celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
4. GEEN celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels

Een dierlijke cel heeft:

1. wel een celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels
2. wel een celkern -GEEN celwand - GEEN bladgroenkorrels
3. GEEN celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
4. GEEN celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels

Soorten

Organismen behoren tot hetzelfde soort:

• als ze zich samen kunnen voortplanten
• en de nakomelingen vruchtbaar zijn

Wat is een soort?

1. Een groep organismen die veel op elkaar lijken
2. Een groep organismen die met elkaar samen leven
3. Een groep organisme die samen vruchtbare kinderen kunnen krijgen
4. Een groep organismen die dezelfde bouw hebben

Leerdoelen dieren

•  Je kunt bij dieren verschillende vormen van symmetrie beschrijven.
  
•  Je kunt bij dieren verschillende typen skelet beschrijven.
  
• Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van zes groepen dieren.

Symmetrie

Skelet

• Uitwendig skelet = skelet aan de buitenkant van het lichaam
• Inwendig skelet = skelet aan de binnenkant van het lichaam

Alleen kader/GL

Indeling van dieren

Dieren worden verdeeld in 34 kleinere groepen. In afbeelding 6 zie je zes van die groepen met hun kenmerken. Bij elke groep zijn enkele dieren als voorbeeld getekend.

Aan de slag! 

• Thema 3 ordening 3.2 dieren
• Basis maken opdracht 1 t/m 9 van dieren
• Kader  maken opdracht 1 t/m 9 van dieren

Organismen worden ingedeeld
in de rijken:

1. Planten - Dieren
2. Bacteriën - Schimmels
3. Dieren - Planten - Bacteriën - Schimmels -Mensen
4. Bacteriën - Schimmels - Planten - Dieren