H. 2.7. Neven/onderschikking, wdrkrend ww. Les 1+2

Wat betekent "impact"?
1 / 12
suivant
Slide 1: Question ouverte
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wat betekent "impact"?

Slide 1 - Question ouverte

Wat betekent "het letsel"?

Slide 2 - Question ouverte

Wat betekent "de limiet"?

Slide 3 - Question ouverte

Wat betekent "fundamenteel"?

Slide 4 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen een enkelvoudige en een samengestelde zin?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin: De strenge winter zal toch binnenkort moeten komen.

Slide 6 - Question ouverte

Lesdoelen
  • Ik weet wat nevenschikking is
  • Ik weet wat onderschikking is
  • Ik kan het werkwoordelijk gezegde met een wederkerend werkwoord benoemen

Slide 7 - Diapositive

Bladzijde 128

Maak opdracht 1 , de instapopdracht
We kijken klassikaal na.

timer
7:00

Slide 8 - Diapositive

Nevenschikking
Samengestelde zin --> twee hoofdzinnen --> Nevenschikking

Bij nevenschikking: beide zinnen even belangrijk
Koppelen met een nevenschikkend voegwoord: want, maar, en, of & dus.

Slide 9 - Diapositive

Onderschikking
Hoofdzin & bijzin : dan is er sprake van onderschikking
Voegwoorden: omdat, toen, sinds, hoewel, voordat, terwijl.


Slide 10 - Diapositive

Werkwoordelijk gezegde met wederkerend werkwoord
Wederkerend werkwoord: waar in de infinitief "zich" voor staat. (zich schamen, zich gedragen, zich vergissen)
 Het woordje "zich" past zich aan aan het onderwerp. (ik schaam me, zij schamen zich)
"Zich" (en de afleidingen daarvan) horen bij het werkwoordelijk gezegde. Net als splitsbare werkwoorden (zie bladzijde 133)

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive