baby/bso week 9 2021

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
baby/bsoMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Feedback

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Uit een in werkgroepje 
werken feedback in drietallen

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Toetsje 
Link naar het toetsje 






Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Nabespreken van het toetsje 

Slide 12 - Diapositive

Waar denk je aan bij interactie tussen baby's en/of kinderen

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Diapositive

Wat is voor jou als pm-er een goede interactievaardigheid.

Slide 16 - Question ouverte

Maken opdracht 1 en 2 lesbrief interactie en voorlezen 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

de kwantiteit van de interactie 
de kwaliteit van de interactie 
de mate waarin een  pedogogisch mederwerker praat met de kinderen 
de manier waarop een pedagogisch mederwerker praat met de kinderen.

Slide 19 - Question de remorquage

Kinderen zijn sociale wezens
Contact volwassenen
Contact andere kinderen
Prespeech
Meedoen met sociale gewoontes
Samenspel

Slide 20 - Diapositive

Observatie opdracht
Wat zie je aan interactie tussen de de kinderen?
Wat vind je dat de pedagogisch medewerker goed doet?
Wat vind je dat de pedagogisch medewerker beter kan doen?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Vidéo

Nabespreken observatie 

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Maken van de lesbrief

Slide 28 - Diapositive

Huiswerk
PRAKTIJKOPDRACHT

Film een activiteit met een kind. Wat zie je bij het kind? Wat zie je bij jezelf? (Dit doe je in overleg met je collega en daarna verwijder je jouw film weer)
Welke interactievaardigheden paste je toe? Let vooral op stimuleren van ontwikkeling. Hoe deed je dat?
Vraag aan een collega hoe zij de interactie van jou hebben gezien.
Lees: Werken met baby: Lees uit Werken met Baby’s blz. 18-20 en blz. 77-78
Bso : ontwikkelingsstimulering blz 45 t/m 49
Bso doe je zo! Blz. hfts 2.3 
Neem mee een foto zonder de kinderen van jou groep. 







Slide 29 - Diapositive