Waarom Burgerschap

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag in de les
  • Wat kun je dit jaar verwachten in de lessen
  • Lesplanning en afronding van het vak
  • Vaardigheden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschapsportfolio aanmaken
We doorlopen samen even de stappen:
  1. Ga naar it's learning
  2. Ga naar je profiel (door te klikken op poppetje rechts bovenin)
  3. Klik op 'e-portfolio'
  4. Klik op '+'
  5. Geef je portfolio de naam 'Burgerschapsportfolio 2024-2025'
  6. Klik op startpagina bewerken: Portfolio van (naam en achternaam

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vindt het rijk?

Burgerschap als vak is belangrijk voor het ontwikkelen van vaardigheden om goed te kunnen meedraaien in de samenleving 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Burgerschap: Politieke dimensie
Kritisch denken en een mening vormen
  • Politiek raakt heel erg aan het onderdeel kritisch denken en mening vormen
  • Als je iets beweert, is het goed om te onderbouwen waarom je dat beweert. 
  • Dat doe je door argumenten te geven.
  • Hier gaan we mee aan de slag in de lessen


Slide 7 - Diapositive

Een onderdeel van kritisch denken is je mening vormen. Het hoeft niet zo te zijn dat iedereen het altijd met elkaar eens hoeft te zijn. Het gaat erom een vraag eerst van verschillende kanten te bekijken en pas daarna tot een oordeel te komen. Dan is het een goed doordacht oordeel . Je mening is dus niet het meest interessant, maar hoe je
tot die mening komt is veel belangrijker. Als je een argument geeft voor iets noemen we dat redenering

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw en planning van het vak Burgerschap

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsing Burgerschap
  • Actieve deelname bij de lessen en aangekondigde burgerschapsactiviteiten
  • Actieve deelname bij de startshotdagen 
  • Elk onderdeel telt even zwaar mee. 
  • Je mag geen onvoldoende halen op burgerschap
  • Burgerschap behalen is voorwaarde voor kunnen diplomeren
  • Je houdt je startshotdagen bij in je e-portfolio

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier uit je meestal je mening?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe discussieer je met vrienden, hoe zou je je discussiestijl omschrijven?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling innemen:
  • Jullie werken bij deze groepssessie in groepjes van vier studenten
  • Jullie krijgen zo meteen vier politiek-filosofische stellingen 
  • Elk groepje kiest één van de stellingen en schrijft deze op een groot vel A3-papier 
  • Jullie bespreken met elkaar of je het ermee eens bent of niet maar vooral overleggen jullie over de waarom-vraag (waarom vinden we dit, wat máákt dat we dit vinden)
  • Daarbij komt elke student aan bod om zijn mening te geven
  • Je maakt in je groepje een woord-web op je papier van álle woorden/zinnen die bij jullie opkwamen om de stelling te onderbouwen 
  • Elk groepje presenteert vervolgens hun woord-web
  • De andere studenten stellen aan het groepje kritische vragen: Hoezo? Waarom? Wat bedoel je daarmee?

  • ‘Geld maakt niet gelukkig’
  • ‘In een democratisch land moeten de wetten worden opgesteld door het volk’ 
  • ‘Vrijheid is belangrijker dan eten’ 
  • ‘Wetten zijn altijd goed voor de mens’. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions