voorlezen

Voorlezen
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Voorlezen

Slide 1 - Diapositive

Taalbeleidsplan 

Slide 2 - Diapositive

Workshop 1


- binnenkomer
- theorie 
- hoe pak je het aan
- boekensushi

Workshop 2

- Woordenschat in de praktijklokalen

Slide 3 - Diapositive

binnenkomer
- Match de juiste schrijver bij het juiste boek.

- Klets over de vragen op de achterkant van het boek.

Slide 4 - Diapositive

Na deze workshop:
- Weet ik wat voorlezen onze leerlingen kan opleveren.

- Heb ik tools gekregen om voorlezen tot een succes te maken.

- Heb ik een boek waaruit ik ga voorlezen.

Slide 5 - Diapositive

theorie
'Voorlezen'
blz 195 t/m 197 uit: 
Rijke taal (v)mbo
Erna van Koeven en Anneke Smits


Wat kan voorlezen onze leerlingen opleveren?

Slide 6 - Diapositive

strijders!!!
- Veel werk 
- kennis over boeken
- Weerstand
- Geduld
- Zoeken
- Mislukken
- opnieuw proberen




Slide 7 - Diapositive

Echt gebeurd;-)
- Mag ik dit boek thuis uitlezen?
- Hoe heet de schrijver van het voorleesboek?
- Mag ik dit boek mee op kamp?
- Je bent vergeten voor te lezen

Slide 8 - Diapositive

positieve leescultuur
Helpende volwassenen

selecteren
(aanbod, presentatie)
lezen(tijd, voorlezen, zelf lezen)
reageren (praten over beleving, boekenpraatjes)

Slide 9 - Diapositive

Aandachtspunten
- actuele literatuur 
- zelf enthousiast
- belevingswereld 
- liefst thematisch
- serie boeken >doorlezen
- niet te eenvoudig

Slide 10 - Diapositive

kinderboeken
young- adult boeken

Slide 11 - Diapositive

kinderboeken:

- Kleurrijk
- Bravere taal
- Kinderlijke illustraties
- Hoofdpersonen t/m 12 jaar

(tot leerjaar 2)
young- adult boeken

- stoerdere kaft
- pubertaal 
- rauwere illustraties
- hoofdpersonen van 12 t/m 16


Slide 12 - Diapositive

Hoe pak je het aan?
Voor het lezen:
- Context

- karakters

- opbouw

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

1997

Slide 15 - Diapositive

Boeken sushi
Kies een boek dat jij zou
willen voorlezen.

Slide 16 - Diapositive

doelen behaald?
- Weet ik wat voorlezen onze leerlingen kan opleveren.

- Heb ik tools gekregen om voorlezen tot een succes te maken.

- Heb ik een boek waaruit ik ga voorlezen.

Slide 17 - Diapositive

Volgende Sprint:
- Zelf lezen

Slide 18 - Diapositive

Vragen of opmerkingen?

“Einde of niet, het is aan jou wat je ervan maakt.”
– John Green, Het grote misschien (Looking for Alaska)

Slide 19 - Diapositive

Voor het lezen:

Slide 20 - Diapositive