sprint lezen 2

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Lezen

Wat is jouw lievelingsboek?

Voorgelezen in de klas?

Na deze workshop:

- Heb ik kennis gemaakt met werkvormen om leerlingen boeken te laten kiezen.

- Heb ik tools om met leerlingen te praten over boeken.

theorie

'speciale boeken voor speciale leerlingen'

blz 159 t/m 163 uit: 

Rijke taal (v)mbo

Erna van Koeven en Anneke Smits

www.leesapp.online

positieve leescultuur

Helpende volwassenen

selecteren

(aanbod, presentatie)

lezen(tijd, voorlezen, zelf lezen)

reageren (praten over beleving, boekenpraatjes)

gouden regels voor stillezen

- leesplezier staat centraal, vrij kiezen

- veilige plek, vast tijd, vaste groep, vaste begeleider

- rust, stilte, tijd (liefst 3x 30 minuten)

- leraren en leerlingen weten waarom

-leraren zijn rolmodel

- aansprekend boekenaanbod

- ondersteund door management, samenwerking team

mini-lesjes

- Introduceren van een boek

- Kort stukje voorlezen

- leesvraag

mini lesje

- Stukje voorlezen

- Alwetende verteller

- Leesvraag

Ghost

leesvraag: Heeft jouw hoofdpersoon ook een bijnaam?

Zou je een bijnaam kunnen verzinnen?

leesgesprek

ganzenbord boekenspel

gelukt?

- Heb ik kennis gemaakt met werkvormen om leerlingen boeken te laten kiezen.

- Heb ik tools om met leerlingen te praten over boeken.