Grafieken en Vergelijkingen Oplossen

Grafieken en Vergelijkingen Oplossen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Grafieken en Vergelijkingen Oplossen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
3.1 Oplossen met grafieken, 3.2 Vergelijkingen oplossen met inklemmen, 3.3 Vergelijkingen oplossen met behulp van de balansmethode, 3.5 Grafiek van een lineaire formule tekenen en controleren of een punt op deze grafiek ligt.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het oplossen van vergelijkingen en werken met grafieken?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafieken Oplossen
Grafieken gebruiken om vergelijkingen op te lossen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inklemmen
Methode van inklemmen gebruiken om vergelijkingen op te lossen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Balansmethode
Vergelijkingen oplossen met behulp van de balansmethode.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lineaire Formules
Het tekenen van grafieken van lineaire formules en controleren of een punt op de grafiek ligt.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijkvoorbeelden
Toepassen van geleerde methoden op praktische problemen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefeningen
Zelfstandig en in groepen oefenen met oplossen van vergelijkingen en tekenen van grafieken.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle en Evaluatie
Controleren van oplossingen en evaluatie van begrip.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.