Herkenning van veranderingen in de balans

Herkenning van veranderingen in de balans
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Herkenning van veranderingen in de balans

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je veranderingen in de balans herkennen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het herkennen van veranderingen in de balans?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een balans?
Een balans is een financieel overzicht dat de activa, passiva en het eigen vermogen van een bedrijf weergeeft.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activa
Activa zijn de bezittingen van een bedrijf, zoals geld, inventaris en eigendommen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Passiva
Passiva zijn de schulden en verplichtingen van een bedrijf, zoals leningen en openstaande facturen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen vermogen
Het eigen vermogen is het verschil tussen de activa en passiva van een bedrijf.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veranderingen in de balans
Veranderingen in de balans kunnen optreden wanneer er nieuwe activa of passiva worden toegevoegd, bestaande activa of passiva worden verwijderd of de waarde van bestaande activa of passiva verandert.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herkennen van veranderingen
Om veranderingen in de balans te herkennen, moet je de balans regelmatig controleren, transacties bijhouden en financiële rapporten analyseren.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening
Analyseer de volgende balans en identificeer eventuele veranderingen die hebben plaatsgevonden: [voeg een voorbeeldbalans toe]

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.