MTH les 2 leerjaar 2C

• Medisch technisch handelen
• MBO
• Studiejaar 1,2

Hygiëne 

Ook voor Covid-19 belangrijk.

Er zijn verschillende soorten micro-organisme

Onveilig werken geeft meer kans op besmetting.

1. Goed
2. Fout

In een huisartsenpraktijk is de kans op besmetting groter dan in een ziekenhuis.

1. Goed
2. Fout

- daardoor strengere voorzorgsmaatregelen dan in een huisartsenpraktijk.  

Voorbeelden: - eigen kleding - uniform  

- wel gelnagels - geen lak of gel  

- zelf instrumenten steriliseren - sterilisatie afdeling  

- ziekenhuis hygiëniste

Infectieketen

Micro-organisme -> besmetting via besmettingsbron-> pathogeniciteit-> vermenigvuldigen van m.o. -> infectie-> nieuwe besmettingsbron->m.o.

Direct of indirect contact

levensduur van m.o.

weerstand van een patient 

Infecties worden alleen veroorzaakt door bacteriën en virussen.

1. Goed
2. Fout

Ook schimmels, protozoën en parasieten. Voorbeelden vragen

Besmetting leidt altijd tot infectie.

1. Goed
2. Fout

Uitleg verschil besmetting en infectie 

 

Besmetting: het binnendringen/overbrengen van levende MO via huid en slijmvliezen.    

· Infectie: het binnendringen vermenigvuldigen en verspreiden van levende MO binnen het lichaam.

Verminderde weerstand?

Kinderen jonger dan 6 maanden en ouderen ouder dan ? 70 jaar.  

Andere patiënten:  

· Patiënten met een ziekte die de afweer kan verzwakken (zoals diabetes mellitus, kanker of aids);  

· Patiënten die medicijnen gebruiken die de afweer onderdrukken (zoals prednison, methotrexaat of azathioprine);  

· Patiënten jonger dan zes maanden of ouder dan zeventig jaar;  

· Patiënten met een verstandelijke beperking;  

· Patiënten die recent een operatie hebben ondergaan of opgenomen zijn geweest;  

· Zwangeren;  

· Verslaafden.

Iemand kan besmet raken door micro-organismen op een kraan.

1. Goed
2. Fout

- dit is via indirect contact.  

- direct contact: voorbeeld vragen. Bijv. hoesten in iemands gezicht

Maatregelen 

Persoonlijke hygiëne 

Persoonlijke hygiëne

Sieraden af

· Handhygiëne  

· Schoon of steriel instrumentarium  

· Korte nagels  

· Lang haar in een staart  

· Geen loshangende hoofddoek  

· Niet eten, drinken of roken in de behandel- en onderzoekruimten  

· Multi-media apparaten buiten ‘vieze ruimten en oppervlakten’ houden  

· Persoonlijke beschermingsmiddelen?  

Handschoenen, mondkapje, veiligheidsbril, schort  

· Hoest-, snuit- en toilethygiëne  

o Hoest/nies met een afgewend gezicht met een papieren zakdoek/tissue voor de mond of hoest/nies in de elleboogplooi.  

o Gebruik een papieren zakdoek/tissue bij het snuiten van de neus.  

o Gebruik een papieren zakdoek/tissue eenmalig en gooi deze na gebruik direct weg.  

o Pas direct handhygiëne toe na hoesten, niezen, snuiten en/of toiletbezoek.

handhygiëne

Als handen zichtbaar verontreinigd zijn dan volstaat het gebruik van handalcohol

1. Goed
2. Fout

Het gebruik van papieren wegwerphanddoekjes wordt aangeraden

1. Goed
2. Fout

Na het wassen van de handen met water en zeep wordt het gebruik van handalcohol afgeraden

1. Goed
2. Fout

Niet-steriele handschoenen

Steriele handschoenen

Het afdekken van een wond met wondgaas

Assisteren bij een ingreep en daarbij het aangeven van steriele instrumenen

Het afnemen van een vingerprik

Groepsopdracht

In een aparte les ga je met je slb-groep aan de slag met het huiswerk.

Opdracht 1 Begrippen 

Opdracht 2 Begrippen

De docent kijkt bij elk groepje om de beurt mee 

Om 9.45 weer inloggen in centrale les 

Huiswerk theorie

Lees les 5.2 en maak:

Opdracht 1 Begrippen

Opdracht 2 Begrippen

(uitleg opdrachten in teams)

Lezen les 5.3 

Extra opdracht 

Opdracht 2 Beschrijf in je eigen woorden met een voorbeeld het proces van de infectieketen

Voorbereiden praktijkles 

Demo 1 materialen injecteren bekijken

Demo 3 intracutane injectie 

Protocol intracutane injectie lezen

Wat vonden jullie van deze les. Graag tips en tops!