Ontwerpen van Lessenseries met LessonUp

• Vakdidactiek
• HBO
• Studiejaar 4

Studieochtend 24 januari 2024

LessonUp

Hoe ontwerp je een lessenserie met behulp van LessonUp?

Leerdoel van deze studieochtend

Aan het einde van deze workshop heb je:

a. Kennis gemaakt met LessonUp, en/of

b. materiaal verzameld voor je eigen lessen, en/of

c. Een les(senserie) ontworpen

 

Programma

• Afstemmen: wat is je uitgangspositie als het gaat om LessonUp 
•  Gedifferentieerd aan de slag
• Gezamenlijke afsluiting

Werk jij al met LessonUp?

Ja, vaak

Ja, soms

Nee

Wat hoop je dat deze workshop je oplevert?

Wat weet je al over LessonUp?

Introductie van LessonUp

LessonUp is een online platform waarmee je interactieve lessen kunt maken en delen met je leerlingen.

In welke groep wil je straks aan de slag?

Groen: zelfstandig lessenserie maken

Blauw: zelfstandig ideeën verzamelen

Oranje: klassikaal

Stap 1: Onderwerp en Doel

Kies een onderwerp voor je lessenserie en formuleer duidelijke leerdoelen voor elke les.

Stap 2: Interactieve Elementen

Voeg interactieve elementen toe aan elke les, zoals quizzen, polls en video's, om de betrokkenheid van studenten te vergroten.

Stap 3: Structurering van Lessenserie

Denk na over de volgorde en opbouw van de lessen in je lessenserie, zodat er een logische en effectieve leerlijn ontstaat.

Stap 4: Evaluatie en Feedback

Plan evaluatiemomenten en verzamel feedback van studenten tijdens de lessenserie om de kwaliteit te verbeteren.

Videomateriaal voor Verlevendigen

Gebruik videomateriaal om de lesstof interessanter en levendiger te maken voor de studenten.

Praktijkoefening

Ontwerp een korte lessenserie met LessonUp over een onderwerp naar keuze en deel deze met je medestudenten voor feedback.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Wat vind je van de gebruiksvriendelijkheid van LessonUp?

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Wat betreft LessonUp...

1. ben ik enthousiast en ga ik het programma zeker vaker gebruiken.
2. moet ik er nog flink wat meer in rondkijken, maar best leuke mogelijkheden.
3. vind ik het programma interessant, maar nog wel wat haken en ogen.
4. ben ik er na deze ochtend wel weer klaar mee.