Spotprenten en beeldbronnen 1e wereldoorlog

Spotprenten en beeldbronnen
leren om een spotprent/beeldbron te analyseren en uit te leggen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Spotprenten en beeldbronnen
leren om een spotprent/beeldbron te analyseren en uit te leggen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
- Huiswerk 1.3 nakijken
- Intro
- Uitleg
- Werken 
- Nakijken en bespreken

Slide 2 - Diapositive

Spotprenten en propaganda 
- Spotprenten werden populair in de tijd van Napoleon
- Spotprenten worden gebruikt voor propaganda en om een             mening over een bepaalde gebeurtennis/persoon te uiten

Slide 3 - Diapositive

3 stappen van analyse
  1. Wat zie je?
  2. Waarop heeft de bron betrekking/ waar gaat de bron over?
  3. Wat is de boodschap van de maker?

Slide 4 - Diapositive

Opdracht
  • Ga bij elke afbeelding de 3 stappen na.
  • Hier heb je per prent 5 minuten voor.
  • Heb je de drie stappen uitgevoerd? Overleg dan met je buurman/buurvrouw over elkaars uitkomst.

Slide 5 - Diapositive

1: Een cartoon uit een Engelse krant, Nelson harding, 1912.
In de originele cartoon dragen de figuren een sjerp met daarop de naam van hun land.
Van links naar rechts: Servië, Oostenrijk, Rusland, Duitsland, Frankrijk, Engeland.

timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

2: Amerikaanse rekruteringsposter. 1917, Harry Hops. Vertaling: ‘’vernietig deze gestoorde bruut, geef je op.’’
timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

3: Britse propaganda, 1919, maker onbekend. Vertaling:’’ dus mannen, welk stuk zal ik voor u snijden!’’
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

4: Cartoon uit een Duits tijdschrift, 3 juni 1919, maker onbekend
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

timer
5:00

Slide 10 - Diapositive