VAD-B

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 1

VAD B bijeenkomst 2

Vandaag

• resultaten analyseren
• resultaten beschrijven

Onderzoeksmethode Plan

• Dataverzameling/zoekstrategie

o Literatuuronderzoek

- Databanken, zoektermen indien relevant een PI(C)O opstellen.

- in/exclusiecriteria (setting, populatie, piramide bewijslast)

o Praktijkonderzoek

- Onderzoeksdesign

- In/exclusiecriteria (respondenten: leeftijd, niveau, setting, e.d.)

- Meetinstrument(en) zoals: enquête, interview, focusgroep e.d.

- Steekproef (N), en verwachte respons.

• Data-analyse/selectieprocedure

o Literatuuronderzoek

- Selectieprocedure bronnen

Bijv. eerst titels/abstracts lezen, kijken naar doelgroep,

niveau bewijslast m.b.v. Cochrane-formulieren, ect.).

o Praktijkonderzoek

- Excel, SPSS e.d (kwantitatief), codeboom, labeling (kwalitatief)

Welke stap heb je gezet in de uitvoering?

Wat uit je plan pakt anders uit in de praktijk?

Aanpassingen in de onderzoeksmethode kunnen invloed hebben op de betrouwbaarheid

0100

Bij aanpassingen twijfel je over de validiteit,
wat check je?

1. de inleiding
2. de conclusie
3. de deelvragen
4. de APA

Als ik aanpassingen doe in mijn onderzoeksmethode herschrijf ik dit hoofdstuk

nee

ja

weet ik niet

Uitvoering; data analyse

o Literatuuronderzoek

- Selectieprocedure bronnen

Bijv. eerst titels/abstracts lezen, kijken naar doelgroep,

niveau bewijslast m.b.v. Cochrane-formulieren, ect.).

o Praktijkonderzoek

- kwalitatieve gegevens; fragmenteren, coderen, thematiseren

- kwantitatieve gegevens; Excel, SPSS e.d (kwantitatief)

Handvaten literatuuronderzoek?

Ik heb enquete-vragen gemaakt over:

kwalitatief onderzoek analyseren

Bij axiaal coderen

1. geef je labels
2. hernoem je codes
3. codeer je open
4. stel je codes vast

Aan de slag

In groepen

Neem een gedeelte van een  transcript 

Pas de stappen toe van fragmenteren, coderen, thematiseren, samenvoegen, vaststellen

Resultaten

Resultaten

• Weergave aantal geselecteerde artikelen, verwijzen naar zoektabel en/of literatuurtabel

• Objectieve beschrijving van de bevindingen uit de bronnen

• Geen conclusies trekken in resultaten, niet sturend schrijven, blijf objectief!

• Ondersteun eventueel met een tabel waarin schematisch de uitkomsten

van de geselecteerde bronnen worden weergegeven.