5/11/24 - HA1B - Mens en Dier

Welkom!
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Agenda
  • Inloop + Absentie - 5 min
  • Lezen (Klassikaal) + discussie - 15 min
  • Geheugen opfrissen - 5 min
  • SPRINT: Zelfstandig werken - 10 min
  • Nakijken - 10 min
  • Reflectie - 5 min




Doelen:
  • Ik weet wat activerend schrijven is. 
  • Ik weet het verschil tussen fictie en werkelijkheid.

Slide 2 - Diapositive

Agenda tweede uur
  • Benen strekken - 5 min
  • Jeugdjournaal - 10 min
  • Werken aan weektaak - 10 min
  • Nakijken - 10 min
  • Werken aan weektaak - 10 min
  • Reflectie - 5 min




Slide 3 - Diapositive

Lezen
  • We lezen, samen, verder in 'Borealis'. 
  • Ik lees voor, jij leest mee!
  • Na 10 minuten bespreken we klassikaal wat we gelezen hebben. Wat vond je interessant? Wat vind je van het boek? Viel je iets op?
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Geheugen opfrissen
Vandaag gaan we verder met het thema 'Mens en Dier'.
- Wat betekent het om activerend te schrijven en presenteren?
- Wat is het verschil tussen fictie en werkelijkheid?

timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

SPRINT: zelfstandig werken
Thema A: Mens en Dier.
§3: Maak opdracht 1 t/m 4

Klaar? 
Maak dan ook opdracht 5 en 6
timer
6:00

Slide 6 - Diapositive

werken aan weektaak
Weektaak (moet af voor de volgende les!)
- Maak opdracht 1, 2 en 3 van §2`
- MAak opdracht 1 t/m 4 van §3

Klaar? Extra uitdaging nodig?
Lees dan alvast de theorie van §3. Ken jij alle tekstdoelen al uit je hoofd?
Probeer opdracht 1 van §3 te maken. 


timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Reflectie
  • Wat hebben we deze les gedaan? 
  • Wat vond je daarvan? Wat vond je goed gaan? En wat minder goed? 
  • Zijn er dingen die je volgende keer anders zou willen?
  • Heb je nog ideeën voor volgende lessen?

Slide 8 - Diapositive

Agenda tweede uur
  • Benen strekken - 5 min
  • Jeugdjournaal - 10 min
  • Introductie §3 - 10 min 
  • Werken aan weektaak - 10 min
  • Nakijken - 10 min
  • Reflectie - 5 min




timer
4:30

Slide 9 - Diapositive

Jeugdjournaal
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Introductie §3
Het doel van reclamespots is activeren: de makers willen je overhalen iets te doen, bijvoorbeeld iets kopen of een goed doel steunen. De boodschap van een reclamespot is vaak verpakt in een slogan....weet jij wat een slogan is? 
  1. Noem in één minuut zo veel mogelijk reclameslogans.
  2. Welk reclamespotje vind jij erg leuk of goed? Waarom?
  3. Welke reclame(s) vind je stom of saai? Leg je antwoord uit.


timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Werken aan weektaak
Weektaak 
- Maak opdracht 1, 2 en 3 van §2
- Maak opdracht 2, 3 en 4 van §3

Klaar? Extra uitdaging nodig?
Ken jij alle tekstdoelen al uit je hoofd? Overhoor jezelf eens! 
Probeer opdracht 1 van §3 te maken. 


timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Nakijken
Weektaak 
- opdracht 1, 2 en 3 van §2
-  opdracht 2, 3 en 4 van §3



timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Reflectie
  • Wat hebben we deze les gedaan? 
  • Wat vond je daarvan? Wat vond je goed gaan? En wat minder goed? 
  • Zijn er dingen die je volgende keer anders zou willen?
  • Heb je nog ideeën voor volgende lessen?

Slide 14 - Diapositive