Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Slide 1 - Diapositive
Agenda eerste uur
Inloop + huiswerkcontrole - 5 min
Lezen + klasdiscussie - 15 min
Geheugen opfrissen - 5 min
Nakijken §2 en §3 - 10 min
Werken aan weektaak - 10 min
Reflectie- 5 min
Slide 2 - Diapositive
Agenda tweede uur
Inloop + Absentie - 5 min
Even wat anders - 10 min
Werken aan weektaak - 10 min
Nakijken - 10 min
Jeugdjournaal - 10 min
Reflectie- 5 min
Slide 3 - Diapositive
Lezen
timer
10:00
Slide 4 - Diapositive
Geheugen opfrissen
Vandaag gaan we verder met het thema 'Mens en Dier'.
- Wat betekent het om activerend te schrijven en presenteren?
- Wat is het verschil tussen fictie en werkelijkheid?
-
timer
10:00
Slide 5 - Diapositive
Nakijken §2 en §3
Thema Mens & Dier
§2: opdracht 1 t/m 3
§3: opdracht 1 t/m 4
We kijken klassikaal naar opdracht 3 van §2
We kijken daarna naar opdracht 3 van §3
Slide 6 - Diapositive
Werken aan weektaak
Weet je nog wat tekstdoelen zijn? Activeren, Amuseren, Informeren, Instrueren en Overtuigen. Maar kun je deze ook herkennen in teksten? Daar ga je nu mee oefenen.
Maak opdracht 1 t/m 3 van §4
timer
12:00
Slide 7 - Diapositive
Agenda tweede uur
Inloop + Absentie - 5 min
Even wat anders - 10 min
Klassikaal §7 - 15 min
Werken in tweetallen - 15 min
Reflectie- 5 min
timer
10:00
Slide 8 - Diapositive
Even wat anders
Hints, pictionary....of heeft iemand anders nog een leuk idee?
Slide 9 - Diapositive
Klassikaal §7
Weektaak (moet af voor de volgende les!)
- We kijken klassikaal naar twee filmpjes van §7 (opdracht 1)
- We beantwoorden klassikaal een paar vragen
- Vervolgens gaan jullie in tweetallen aan de slag met de verdere opdrachten (opdracht 1, 2 en 3)
timer
10:00
Slide 10 - Diapositive
Werken aan weektaak
Werk in tweetallen
Maak opdracht 1, 2 en 3 van §7 (Activerend Presenteren)
La durée de la leçon est: 50 min
