Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Literatuurgeschiedenis - Renaissance
1 / 33
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
33 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
5 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Renaissance - inleiding
1. Je weet wat de renaissance is.
2. Je kan uitleggen op welke manier het humanisme invloed had op de Renaissance.
3. Je kan enkele kenmerken van renaissancistische literatuur noemen.
Literatuurinzicht blz. 44
Slide 2 - Diapositive
1
Slide 3 - Vidéo
05:40
Wat is typisch een dichtvorm van de renaissance?
A
Lyriek
B
Rondeel
C
Epigram
D
Sonnet
Slide 4 - Quiz
Wat is Renaissance?
A
Wedergeboorte van de Middeleeuwse kunst
B
Strijd tussen keizer en paus
C
Wedergeboorte van de Grieks-Romeinse kunst
D
Ander woord voor Romeinse tijd
Slide 5 - Quiz
Renaissance vs. Middeleeuwen
Middeleeuwen: gemeenschapskunst
Renaissance: kunst voor het individu
Middeleeuwen: memento mori (gedenk te sterven)
Renaissance: carpe diem (pluk de dag)
Wat zou dat met het geloof van mensen doen?
Slide 6 - Diapositive
Renaissance
Wedergeboorte klassieke kunst
Goede kunst = klassieke kunst
Grieken, Romeinen
Humanisme
Taal en filosofie
Erasmus -> Bijbel in het Grieks lezen
Ad fontes = terug naar de bronnen!
Slide 7 - Diapositive
Leg uit op welke manier het humanisme invloed had op de Renaissance.
Slide 8 - Question ouverte
Wedergeboorte van de kunst
Hervorming kerk
Terug naar
klassieke
bronnen
Refor-matie
Renais- sance
Humanis-me
Slide 9 - Question de remorquage
LI - blz. 48
Vorige vraag goed?
Lees het sonnet op blz. 48
Waarom is dit typisch renaissancistisch?
Dit sonnet is een voorbeeld van barokke kunst. Leg uit waarom.
Vorige vraag fout?
Lezen blz. 44/45 - twee alinea's / bekijken video
Slide 10 - Diapositive
www.dbnl.org
Slide 11 - Lien
Welke woorden passen bij deze les?
A
sonnet, renaissance, wedergeboorte, klassieke oudheid
B
sonnet, renaissance, humanisme, klassieke oudheid
C
sonnet, renaissance, Reinaert, klassieke oudheid
D
sonnet, reformatie, memento mori, klassieke oudheid
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Diapositive
Doelen
1. Je kan onderwerpen en vormen van renaissance literatuur noemen.
2. Je kan de vormen van literatuur herkennen.
Slide 14 - Diapositive
Schrijf een aantal steekwoorden op die in je opkomen over de renaissance.
renaissance
Slide 15 - Carte mentale
Literatuur
Grafschrift
Sonnet = octaaf (8 regels) en een sextet (6 regels)
Klassiek drama
Slide 16 - Diapositive
0
Slide 17 - Vidéo
Sonnet
Rijmend gedicht 14 regels
Wending (volta, chute) na regel 8.
Dé literaire dichtvorm van de Renaissance
Onderwerpen: persoonlijke ervaringen -> leerzaam
Slide 18 - Diapositive
Waarom is dit typisch een gedicht van de renaissance? Geef minimaal twee redenen.
Slide 19 - Question ouverte
1
Slide 20 - Vidéo
02:04
Waar begint volgens jou dit verhaal?
A
Aan het begin
B
Aan het eind
C
In het midden
Slide 21 - Quiz
Het klassieke drama
In het klassieke drama gaat de mens strijdend ten onder tegen hogere machten.
Net als in de komedie is de tragedie onderverdeeld in vijf bedrijven.
Tussen de bedrijven komen reien, waarin perfecte reacties van toeschouwers worden uitgedeeld.
Slide 22 - Diapositive
Van welk van de drie geleerde literaire vormen is dit gedicht een voorbeeld? Kies uit: grafdicht, sonnet, klassiek drama
Slide 23 - Question ouverte
Keuze
1. Schrijf zelf een sonnet. Thema: waar jij goed in bent.
(uitslapen, irritant zijn etc.).
2. Schrijf een rijmloos gedicht over de renaissance.
3. Vat hoofdstuk 2.1 samen (voorbereiding op de toets)
Wil je de gedichten met mij delen?
Slide 24 - Diapositive
Welke vormen van literatuur komen uit de Renaissance?
A
sonnet, klassiek drama, grafdicht
B
cabaret en sonnet
C
rondeel, limerick, vrij vers
D
psalm, strijdlied en grafdicht
Slide 25 - Quiz
Doelen
1. Je kan uitleggen welke doelen het Wilhelmus heeft.
2. Je kan de 80-jarige oorlog en het Wilhelmus aan elkaar verbinden.
3. Je kan de betekenis van
Gedenckclanck
uitleggen.
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
ACROSTICHON - HET WILHELMUS
Slide 28 - Diapositive
Ons volkslied...
1932-> het Wilhelmus
Geschreven door?
Lied voor Willem van Oranje (apologie)
Hij is een biddende leider
Slide 29 - Diapositive
Vervolg
WvO dus niet ongehoorzaam...
Wil het beste voor Nederland
Dichter: Petrus Datheen (waarschijnlijk)
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Vidéo
Leg met behulp van de video uit wat de reden was om het Wilhelmus te schrijven.
Slide 32 - Question ouverte
Keuze
1. Lees het hoofdstuk in LiteratuurInzicht over het Wilhelmus. Vat het in een schema samen.
2. Verdiep je in hedendaagse strijddichten. Zie linkjes in Magister. Waarom zijn dit strijdliederen?
Slide 33 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Het Wilhelmus, Hooft, Vondel en Bredero
Septembre 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
literatuurgeschiedenis: 1500-1800
Mai 2022
- Leçon avec
42 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Literatuurgeschiedenis Havo 4
Juin 2021
- Leçon avec
33 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Literatuurgeschiedenis 5 havo 16e eeuw renaissance
Juin 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
V5A - Les 12/3 Literatuurgeschiedenis 8
Mars 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Literatuurgeschiedenis 16e-19e eeuw
Août 2022
- Leçon avec
47 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Kunst Renaissance - literatuur
Novembre 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Kunst
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
V5A - Les 28/2 Literatuurgeschiedenis 7
Juin 2024
- Leçon avec
31 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2