KWA-A les 2

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom bij KWA-A les 2!

Lesplanning

• Terugblik les 1
• Doel van les 2
• Brainstormen ouderavond
• Uitleg teamrollen
• Welke rol heb jij in een team?
• Logboek

Vertel in 3 woorden
waar les 1 over ging.

Wat heb jij in je logboek geschreven?

Doel van les 2.

Aan het eind van deze les:

• kun je vertellen wat teamrollen zijn.
• weet jij welke rol jij in het team inneemt.
• weet jij bij welke groep jij je graag aan zou willen sluiten.
• en weet jij wat reële activiteiten zijn om uit te voeren op de VIP ouderavond.

Brainstormsessie 

Bevindingen van de klas - opzet van Liset

Brainstorm

Nodig: 

-brainstorm van les 1 

-A3 papier

Opdracht: 
Maak groepjes van 4. Bespreek je brainstorm. Luister naar elkaar.
Schrijf op je 'placemat' welke onderdelen jij graag terug zou zien op de ouderavond. Bespreek dit in je groepje.
Kies samen een top 4. Schrijf dit midden in je placemat

Wat is jullie top 4?

Samenwerken - iedereen heeft andere kwaliteiten.

• Bedrijfsman - praktische leider
  
• Voorzitter - houdt doel in de gaten
  
• Vormer - bedenkt nieuwe ideeën
  
• Plant - vernieuwer
  
• Brononderzoeker - nieuwsgierig en enthousiast (samenvoeger)
• Monitor - intelligent en bedachtzaam
• Groepswerker - meewerkend en mild
• Zorgdager - veel oog voor detail

Samen werk je aan een prachtig resultaat!

Teamrollentest

Blz 88 - 93 uit Kennislab

Thema 3 - Samen sterk.

Lees de opdrachten goed door en maak ze.

Op welke drie teamrollen
scoor jij het hoogst?

Logboek:

Wat schrijf jij in je logboek over les 2?
Wat wat nuttig of leerzaam? 

Welke nieuwe inzichten heb je gekregen? 

Hoe ging je samenwerking? 

Wat was jouw inbreng?

Bij welke groep zou je aan willen sluiten?

Huiswerk

• Werk je logboek bij.
• Lees thema 3 van de reader KWA-A
• Bedenk in welke groep jij aan wilt sluiten.