Herhaling B44 t/m B56

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Herhalingsles

Van alles wat we tot nu toe bespreken hebben, gaan we even herhalen

Wanneer je dan binnenkort de nieuwe docent aardrijkskunde krijgt, kunnen jullie verder waar we gebleven waren

Aarde verdeeld

• Terug naar vorig hoofdstuk
• Aarde is verdeeld in boven en beneden
• Beneden noemen we het zuidelijk halfrond en boven noemen we het noordelijk halfrond 

Noordelijk en zuidelijk halfrond

• Dit heb je nodig om het volgende filmpje te begrijpen
• Kijk eens naar het filmpje en onthoud: waarom is het in onze winter kouder op het noordelijk halfrond dan op het zuidelijk halfrond. Tip: let op zonnestralen 

De aarde draait om zijn as in...

1. Een seizoen
2. Een jaar
3. 24 uur
4. 365 dagen

Zomer

Winter

Waardoor krijgt niet elk deel van de aarde evenveel zon?

Indelen op temperatuur

• Je kunt de aarde ook indelen op temperatuurzones in plaats van landschapszones.
• Temperatuurzones op aarde noem je luchtstreken
• De breedtecirkels vormen de grens van die luchtstreken

Je ziet hier de aarde verdeeld in breedtecirkels

• De tropen liggen tussen 23½ graden Noorder- en Zuiderbreedte
•  De gematigde zone ligt tussen de 23½ graden en 66½ graden 
• Polaire zone vanaf 66½ graden, die cirkel van 66½ graden heet de poolcirkel
• 23½ graden cirkels heten keerkringen

Poolstreken 

Tropen

Gematigde zone

's zomers lang licht en 's winters lang donker

12 maanden per jaar warm. 

Niet te heet en niet te koud

Temperatuurzones = luchtstreken

Tropen

Poolstreken

Gematigde zone

Breedteligging

Hoogteligging

Ligging ten opzichte van de zee

Ligging gebergten

Aanvoer koude of warme lucht ergens anders vandaan

Hoe verder van de evenaar, hoe kouder

Hoe hoger, hoe kouder

Wind of zeestromen

Wel of geen beschutte ligging

Hoe verder van zee, hoe warmer in de zomer en hoe kouder in de winter

Waarom is het gebied wat schuine zonnestralen krijgt kouder? Gebruik: oppervlakte en weg door de dampkring

Welke situatie klopt?

1. A is warm en B is koud
2. A is koud en B is warm
3. A en B beide even warm
4. A en B beide even koud

Ga naar blz. 36-37 en bekijk figuur 2.12. Zet de verschillende hoogtegordels op volgorde van laag naar hoog. 

1.

2

3

4

5

Loofboomgordel

Naaldboomgordel

Alpenweiden

Rotsgordel

Eeuwige sneeuw

Ga naar blz. 36-37 en lees B52. Zet de gebeurtenissen op de juiste volgorde. 

1.

2

3

4

5

Zon verwarmt de aarde

Zonnestralen raken het aardoppervlak

Aardoppervlak wordt warm door de  zonnestralen

Aardoppervlak geeft zelf warmte af

Stralen van het aardoppervlak verwarmen de lucht

Hoe hoger je komt, hoe kouder het wordt

1. Juist
2. Onjuist

Er zit verschil in de snelheid waarmee de zee afkoelt en de snelheid waarmee het land afkoelt. De zee koelt...

1. Sneller af dan land.
2. Minder snel af dan land.

Boven zee:

Boven land

Koelt het snel af

Koelt het langzaam af

Warmt het snel op

Warmt het langzaam op

Lucht kan heel warm of heel koud worden

Een aflandige wind is...

1. Wind die waait vanaf het land
2. Wind die waait vanaf zee

Bekijk de afbeelding of kijk op blz. 38. Een aanlandige wind komt van zee en waait steeds verder het land op. In de zomer: Hoe verder het land op, hoe warmer of kouder de wind?

Aflandige wind

Aanlandige wind

Wind vanaf zee richting land

Wind vanaf land richting zee

In de zomer minder warm

In de winter en zomer kouder

In de winter minder koud

Leg uit. Hoe heeft een zeestroom invloed op temperatuur?

Waar is het warmer, aan de linkerkant of aan de rechterkant van het Andesgebergte? Leg uit.