V4 31-05

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours 

Slide 1 - Diapositive

Mercrerdi, le 31 mai 2023 
Z: KLV toets 
https://www.bureau-ice.nl/
Inloggen via entree 

Diede                 grammaire 
Daan                   idioom  
Oneetha           grammaire 


Slide 2 - Diapositive

Planning toetsen
Kennistoets (voca A, B et C & grammaire A & C)        15 juni 2023 
KLV toets Toetsweek 


Slide 3 - Diapositive

Le mot "wat" en français
  • In het Nederlands heb je één woord voor "wat"
  • In het Frans heb je meerdere vormen, gebaseerd op 'qui' en 'que'.
  • Welke vorm je gebruikt, hangt af van de functie van "wat" in de zin. 

Slide 4 - Diapositive

Wat in een vraagzin 
Functie
Vorm
Voorbeeld
Onderwerp 
Qu'est-ce qui 
Qu'est-ce qui est difficile?
Wat is moeilijk?
Lijdend voorwerp + inversie  
Que
Qu'as-tu vu?
Wat heb jij gezien?
Lijdend voorwerp
Qu'est-ce que 
Qu'est-ce que tu as vu?
Wat heb jij gezien?

Slide 5 - Diapositive

Quel, Quelle, Quels, Quelles
Wat + is + zelfstandig nw. ?
Quel, Quelle, Quels, Quelles  + est/sont + nom propre

Quel est ton nom?
Quelle est ton adresse?

Slide 6 - Diapositive

_________ tu vas faire après le bac?
A
Qu'est-ce qui
B
Qu'est-ce que
C
Que

Slide 7 - Quiz

_________ vas-tu faire après le bac?
A
Qu'est-ce qui
B
Qu'est-ce que
C
Que

Slide 8 - Quiz

________ est difficile?
A
Qu'est-ce qui
B
Qu'est-ce que
C
Que
D
Quelles

Slide 9 - Quiz

________ est ton nom?
A
Qu'est-ce qui
B
Quel
C
Que
D
Quelle

Slide 10 - Quiz

________ est ton adresse (f)?
A
Qu'est-ce qui
B
Quel
C
Que
D
Quelle

Slide 11 - Quiz

Le mot "wie" en français
  • In het Nederlands heb je één woord voor "wie"
  • In het Frans heb je 2 vormen 
  • Welke vorm je gebruikt, hangt af van de functie van "wie" in de zin. 

Slide 12 - Diapositive

Le mot "wie" en français
  • In het Nederlands heb je één woord voor "wie"
  • In het Frans heb je 2 vormen 
  • Welke vorm je gebruikt, hangt af van de functie van "wie" in de zin. 

Slide 13 - Diapositive

Wie in een vraagzin 
Functie
Vorm
Voorbeeld
Onderwerp 
Qui 
Qui est ton prof préféré?
Wie is je favoriete leraar?
Lijdend voorwerp + inversie  
Qui
Qui as-tu invité à ta fête?

Lijdend voorwerp
Qui est-ce que 
Qui est-ce que tu as invité à ta fête?

Slide 14 - Diapositive

.......avez-vous interviewé?
A
qui (onderwerp)
B
qui (lijdend voorwerp)
C
qui est-ce que (lijdend voorwerp)

Slide 15 - Quiz

....... a choisi le français?
A
qui (onderwerp)
B
qui (lijdend voorwerp)
C
qui est-ce que (lijdend voorwerp)

Slide 16 - Quiz

....... est le meilleur élève de classe?
A
qui (onderwerp)
B
qui (lijdend voorwerp)
C
qui est-ce que (lijdend voorwerp)

Slide 17 - Quiz

as-tu vu parler avec son professeur principal?
A
qui (onderwerp)
B
qui (lijdend voorwerp)
C
qui est-ce que (lijdend voorwerp)

Slide 18 - Quiz

Le mot "wie" en français
  • In het Nederlands heb je één woord voor "wie"
  • In het Frans heb je 2 vormen 
  • Welke vorm je gebruikt, hangt af van de functie van "wie" in de zin. 

Slide 19 - Diapositive

L'ordre des mots
Tips:
1. Tijd-/plaatsbepalingen 
2. Onderwerp: zoek de persoonsvorm: uitgang geeft aan wat het onderwerp moet zijn 
3. Alle werkwoorden (gezegde)
4. Lijdend voorwerp 
5. Meewerkend voorwerp 
6. Tijd-/plaatsbepalingen 

Slide 20 - Diapositive

L'ordre des mots
Tips:
1. A l'avenir (in de toekomst)
2. les élèves 
3. vont utiliser (gaan gebruiken)
4. des jeux vidéo. 


Slide 21 - Diapositive

dans les lycées
les élèves
à l'avenir
joueront
à des jeux vidéo

Slide 22 - Question de remorquage

À l'avenir, les élèves joueront à des jeux vidéo dans les lycées

Slide 23 - Diapositive

probablement
plus de profs robots
chaque année
ce collège
accueillera

Slide 24 - Question de remorquage

Chaque année, ce collège accueillera probablement plus de profs robots. 

Slide 25 - Diapositive

Lees het antwoord en noteer de vraag. Gebruik in iedere zin een vertaling van het woord 'wat'.

________________? Ce soir, je préfère rester à la maison.

Slide 26 - Question ouverte

Lees het antwoord en noteer de vraag. Gebruik in iedere zin een vertaling van het woord 'wat'.

_______________? Ma couleur préférée, c'est le bleu.

Slide 27 - Question ouverte

Lees het antwoord en noteer de vraag. Gebruik in iedere zin een vertaling van het woord 'wat'.

________________? Il s'est cassé la jambe pendant les vacances.

Slide 28 - Question ouverte

Traduis les phrases:
Ik vind het niet leuk wat jij doet.

Slide 29 - Question ouverte

Traduis les phrases:
Wat mij verbaasd is dat hij altijd te laat komt.

Slide 30 - Question ouverte