Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
6.2 Biotoop onder de loep
6.2 Biotoop onder de loep
6.2 Biotoop onder de loep
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
6.2 Biotoop onder de loep
6.2 Biotoop onder de loep
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
• Je kunt uitleggen hoe verschillende biotopen in een park ontstaan.
• Je kunt uitleggen hoe een park natuurlijker wordt. (begrazing).
Slide 2 - Diapositive
levensgemeenschap
Levensgemeenschap en kringloop
alle planten en dieren leven samen in een gebied
Slide 3 - Diapositive
Hoe ontstaan verschillende biotopen?
Slide 4 - Diapositive
biotische en abiotische factoren
In een levensgemeenschap zijn voor elk dier of elke plant verschillende factoren.
biotische:
andere dieren, planten, voeding
(met name voor planten) abiotische:
het weer, hoeveelheid licht
Slide 5 - Diapositive
welk park heeft de meeste
variatie aan organismen?
Slide 6 - Diapositive
Maar er is ook concurrentie
concurentie
per soort: 1 mannetje per territorium
Concurentie
als roofdier: wie eet de rups
concurentie
op het licht: de boom vangt veel licht
Concurentie
op water: de boom trekt veel water weg
Slide 7 - Diapositive
lagen beplanting: iedere laag heeft een andere hoeveelheid licht nodig
Slide 8 - Diapositive
Begrazing
Om meer variatie te krijgen. Sommige planten blijven staan, anderen verdwijnen juist.
Daardoor zijn er meer biotopen waarin andere planten en daarmee ook meer verschillende insecten kunnen leven.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
6.4 Een kringloop
Slide 11 - Diapositive
In de herfst valt het blad van de bomen
Toch verdwijnt dit langzamerhand, anders zou het bos steeds hoger komen te liggen.
Slide 12 - Diapositive
natuurlijk afval = dode materialen van organismen
(komt terecht in de strooisellaag)
doodgravers
schimmels
Slide 13 - Diapositive
Bodemdieren, schimmels en bacteriën zijn reducenten die het organische 'afval' opruimen (klein maken)
Slide 14 - Diapositive
voedselketen --> voedselkringloop
Voedingsstoffen komen vrij om weer ogenomen te worden door planten
planten vormen voedsel voor dieren
Slide 15 - Diapositive
voedselketen:
een lijn
van producent (plant) naar consument (planten of diereneter) tot afvaleter en tenslotte reducent
Slide 16 - Diapositive
Opdrachten maken
Maak de opdrachten van 6.2 tot en met 17
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
MMA1 - 6.2 Biotoop onder de loep
Septembre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
6.2 Biotoop onder de loep
Août 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
6.2 Biotoop onder de loep
Mai 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
6.2 Biotoop onder de loep
Mai 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
6.2 Biotoop onder de loep
Mai 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
6.2 Biotoop onder de loep
Juin 2019
- Leçon avec
10 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
H6 Je groene omgeving - paragraaf 6.2 Biotoop onder de loep
Avril 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo b, k, t
Leerjaar 1
6.3 Eten of gegeten worden
Mai 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1,2