MMA1 - 6.2 Biotoop onder de loep

6.2 Biotoop onder de loep
6.2 Biotoop onder de loep
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

6.2 Biotoop onder de loep
6.2 Biotoop onder de loep

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen

    • Je kunt uitleggen hoe verschillende biotopen in een park ontstaan.

    • Je kunt uitleggen hoe een park natuurlijker wordt. (begrazing).

Slide 2 - Diapositive

levensgemeenschap
Levensgemeenschap en kringloop
alle planten en dieren leven samen in een gebied

Slide 3 - Diapositive

Hoe ontstaan verschillende biotopen?

Slide 4 - Diapositive

biotische en abiotische factoren
In een levensgemeenschap zijn voor elk dier of elke plant verschillende factoren.

biotische: andere dieren, planten, voeding

(met name voor planten) abiotische: het weer, hoeveelheid licht

Slide 5 - Diapositive

welk park heeft de meeste
variatie aan organismen?

Slide 6 - Diapositive

Maar er is ook concurrentie
concurentie per soort: 1 mannetje per territorium
Concurentie als roofdier: wie eet de rups
concurentie op het licht: de boom vangt veel licht
Concurentie op water: de boom trekt veel water weg

Slide 7 - Diapositive

lagen beplanting: iedere laag heeft een andere hoeveelheid licht nodig

Slide 8 - Diapositive

Begrazing
 Om meer variatie te krijgen. Sommige planten blijven staan, anderen verdwijnen juist. 

Daardoor zijn er meer biotopen waarin andere planten en daarmee ook meer verschillende insecten kunnen leven.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

6.4 Een kringloop

Slide 11 - Diapositive

In de herfst valt het blad van de bomen
Toch verdwijnt dit langzamerhand, anders zou het bos steeds hoger komen te liggen.

Slide 12 - Diapositive

natuurlijk afval = dode materialen van organismen
(komt terecht in de strooisellaag)
doodgravers
schimmels

Slide 13 - Diapositive

Bodemdieren, schimmels en bacteriën zijn reducenten die het organische 'afval' opruimen (klein maken)

Slide 14 - Diapositive

voedselketen --> voedselkringloop
Voedingsstoffen komen vrij om weer ogenomen te worden door planten
planten vormen voedsel voor dieren

Slide 15 - Diapositive

voedselketen: een lijn van producent (plant) naar consument (planten of diereneter) tot afvaleter en tenslotte reducent 

Slide 16 - Diapositive

Een biotoop is
A
Een groep organismen die tot dezelfde soort behoren
B
Een rij organismen die van elkaar leven
C
Gebied waar de leefomstandigheden het beste zijn
D
Een aantal voedselketens die met elkaar verbonden zijn

Slide 17 - Quiz

Wat is geen abiotische factor?
A
Licht
B
Warmte
C
Bodem
D
Voedsel

Slide 18 - Quiz

Wat is een abiotische factor?
A
Lucht
B
Concurrentie
C
Voedsel
D
Ziekteverwekkers

Slide 19 - Quiz

Je ziet hier een voedselketen.
Is deze voedselketen juist weergegeven?
A
Ja
B
Nee

Slide 20 - Quiz

In de voedselketen is aangegeven wie door wie opgegeten wordt. Wie staat er aan het eind van de voedselketen?
A
algen
B
kikker
C
vis
D
reiger

Slide 21 - Quiz

In de woestijn zijn planten concurrenten om water.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 22 - Quiz

De koolmees zoekt insecten op de takken en de bladeren. De specht en de boomkruiper zoeken beide op de boomstam. Zijn de specht en de koolmees concurrenten van elkaar?
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Opdrachten maken
Maak de opdrachten van 6.2 tot en met 17

Slide 24 - Diapositive