3k - les 3 Mondeling + Turis (Fictie)

Welkom
Nederlands
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Mondeling - Het journaal
Je gaat in groepjes van maximaal 4 leerlingen een eigen journaal maken.
Iedereen heeft een rol en als groep zijn jullie verantwoordelijk voor het goed uitvoeren van de rollen! Jullie krijgen ook als viertal één cijfer! (weging: 2x)
De kunt verschillende rollen vernemen. Bijvoorbeeld:
Rol 1: Presentator
Rol 2: Reporter op locatie
Rol 3: Interviewer - geïnterviewde
Rol 4: Weerman-weervrouw



Slide 2 - Diapositive

Je maakt groepjes van maximaal 4 leerlingen.
Je kiest met je docent een datum uit voor de presentatie van jullie journaal.
(Periode 13 december – 23 december 2021)
Je gaat de opdracht voorbereiden in de lessen Nederlands en in je keuze-uren.
In de lessen bekijk je een aantal nieuwsuitzendingen om je voor te bereiden.
Je werkt onderstaande opdrachten/punten door, zodat jullie echt tot een journaal komen.
Jullie journaal duurt tussen de 5 en 10 minuten.

Slide 3 - Diapositive

Jullie gaan uitzoeken wat het onderwerp van jullie journaal wordt en maken jullie een begin van onderstaande punten:
Stap 1: Bekijken van een aantal uitzendingen
Stap 2: Bepalen wat het onderwerp
Stap 3: Schrijven van de teksten
Stap 4: Overleg met elkaar over de rolverdeling.

Slide 4 - Diapositive

1. Bedenk welke verschillende rollen er zijn bij het journaal. Er zijn geen rollen achter de schermen, iedereen is in beeld/live aanwezig.

2. Verdeel de rollen in de groep.

3. Welke presentatievormen willen jullie gebruiken in je journaal?
Denk bijvoorbeeld aan een interview, journalist op locatie, gebruik maken van andere filmpjes, gebruik maken van grafieken.

4. Bedenk of jullie de nieuwsuitzending opnemen, live uitvoeren of er een combinatie van maken. Past dit bij de presentatievormen die jullie hebben gekozen?

Slide 5 - Diapositive

5. Welke onderwerpen willen jullie in je nieuwsuitzending hebben? Overleg met je docent voor ideeën. Wil je een themajournaal of mogen alle onderwerpen?

6. Ga per onderwerp op zoek naar achtergrondinformatie, bedenk of je iemand wil interviewen, of je iets moet filmen of je andere filmpjes gebruikt of dat je een enquête uitzet en de resultaten bespreekt.

7. Iedereen schrijft zijn eigen stukje uit.
Deze uitgeschreven stukjes lever je in classroom in.

8. Let op! Lees alle stukjes door, zodat jullie wel een samenhangend journaal krijgen.
Ga je journaal in elkaar zetten!

Slide 6 - Diapositive

Wat heb je al gedaan?
1. Rollen verdeeld
2. Presentatievorm gekozen (interview etc)
3. Onderwerpen bedacht 
4. Live/opgenomen


5. Onderwerpen uitwerken! Stukjes moet je inleveren in Classroom
Wat ga je vandaag doen?

Slide 7 - Diapositive

Huiswerk
Leesboek meenemen

Slide 8 - Diapositive

Vorige keer / Vandaag
Terugblik:
- Spreken en luisteren H3 

Vandaag:
- Turis + Mondeling

Volgende keer: Turis afmaken + inleveren / Mondeling

Slide 9 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Turis - Fictie
Opdracht 1

Dit is een heftig, emotioneel fragment. Onderstreep de woorden die het verhaal heftig maken, die dus ook indruk op jou maken.
Bedenk dus goed welke woorden je gaat onderstrepen.
Maak vervolgens een fotoverslag. Je verbeeldt het fragment in foto’s. Het verhaal moet goed te volgen zijn in de foto’s. Deze foto’s maak je zelf. Er mogen in dit verslag geen woorden of tekst gebruikt worden.
De foto’s vertellen het verhaal. Zorg ervoor dat de onderstreepte woorden terugkomen in de foto’s, zodat ook het fotoverhaal indruk maakt.





Slide 11 - Diapositive