Taaltrip - Het museum

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Basisschool
• Groep 5,6

Introduction

TaalTrip is een project van JINC, bestemd voor kinderen uit groep 5 en 6 die moeite hebben met taal. Met TaalTrip leren ze woorden die ze nodig hebben om de les wereldoriëntatie te kunnen volgen. In deze les maken de leerlingen een digitaal uitje naar het Van Gogh Museum. Daar zien ze de woorden en begrippen die centraal staan 'in het echt', zoals ‘bezoeker’, ‘collectie’ en ‘compositie’. De woorden worden in context geplaatst en gaan zo meer leven voor de kinderen. TaalTrip bevordert de woordenschat en een bredere kennis van de wereld: twee belangrijke pijlers voor begrijpend lezen.

Instructions

Algemene leerdoelen

- De leerlingen maken kennis met het leven en werk van kunstenaar Vincent van Gogh.

- De leerlingen breiden hun woordenschat uit en leren 18 nieuwe woorden binnen het thema kunst en museum. 

Kerndoelen

12, 54, 56

Taaltrip: het museum

Het museum

Hoor jij de
volgende woorden?

museum

Een gebouw waar je dingen kunt bekijken die mensen mooi, bijzonder of belangrijk vinden.

collectie

Een ander woord voor ‘verzameling’.

bezoeker

Iemand die op bezoek gaat. Hier zijn ‘bezoekers’ de mensen die het museum bezoeken.

Leerkracht: Klik op de woorden om de betekenis nog een keer te lezen.

Het portret (deel 1)

Hoor jij de
volgende woorden?

portret

Een schilderij of tekening of foto van iemands gezicht.

Soms staat iemands lijf er ook op, of een gedeelte daarvan.

schilder

Iemand die met verf werkt.

Een kunstschilder gebruikt verf om schilderijen mee te maken.

Een huisschilder gebruikt verf om je huis mee te schilderen.

gereedschap

De spullen die een schilder gebruikt om schilderijen mee te maken.

Leerkracht: Klik op de woorden om de betekenis nog een keer te lezen.

Hoe heten deze schilderspullen?

Het schildersdoek

Het palet

De penselen

De verftube

De schildersezel

Leerkracht: Klik op de hotspots voor de antwoorden. 

Het portret (deel 2)

Hoor jij de
volgende woorden?

palet

Een kunstschilder gebruikt een palet om verf op te mengen.

doek

Een gespannen stuk stof, waarop een schilderij wordt gemaakt

penseel

Een kwastje met fijne haartjes, waarmee je heel precies kunt schilderen.

ezel

Een standaard waarop je het doek zet, als je aan het schilderen bent.

Leerkracht: Klik op de woorden om de betekenis nog een keer te lezen.

Inspiratie

Hoor jij de
volgende woorden?

inspiratie

Je ziet, hoort of voelt iets waardoor je een nieuw idee krijgt om iets te maken of te schrijven.

detail

Je ziet een klein stukje van iets dat eigenlijk veel groter is. Bijvoorbeeld als je iets van heel dichtbij bekijkt.

Leerkracht: Klik op de woorden om de betekenis nog een keer te lezen. 

Het stilleven (deel 1)

Hoor jij de
volgende woorden?

stilleven

Een schilderij, tekening of foto waarop dingen staan die niet bewegen.

contrast

Een tegenstelling, zoals licht-donker of groot-klein.

Leerkracht: Klik op de woorden om de betekenis nog een keer te lezen.

Contrast-oefening!

Contrasterende (complementaire)

 kleuren zijn kleuren 

die recht tegenover 

elkaar in de 

kleurencirkel staan. 

Antwoord

Kunnen jullie de complementaire kleuren
via lijntjes met elkaar verbinden?

Leerkracht: Klik op het oogje voor het antwoord. Antwoorden van de leerlingen bewaren? Maak dan eerst een screenshot of foto van het scherm.

Nog een contrast-oefening!

Antwoord

Welk rood lijkt 

het roodst?

Welk blauw lijkt 

het blauwst?

Welk geel lijkt 

het geelst?

Leerkracht: Klik op het oogje voor het antwoord.

Het stilleven (deel 2)

Hoor jij het
volgende woord?

compositie

De mooiste manier om dingen die je wil schilderen over het doek te verdelen.

Leerkracht: Klik op het woord om de betekenis nog een keer te lezen.

Compositie-oefening!

horizontaal

driehoek

diagonaal

over-all

Dit zijn vier verschillende composities. Bekijk ze goed!

We gaan er zo een oefening mee doen.

Leerkracht: Benader de vormen van de composities door de lijnen van de betreffende compositie aan te (laten) wijzen. 

Dit zijn vier schilderijen van Vincent. 

Welke compositie hoort bij welk schilderij? Sleep ze ernaartoe.

driehoek

over-all

horizontaal

diagonaal

Leerkracht: Sleep de namen van de composities samen met de leerlingen naar de schilderijen. Klaar? Klik op 'controleren' om de juiste antwoorden te bekijken.

1:  Korenveld onder onweerslucht, 1890

2: Het uitgaan van de Hervormde Kerk te Nuenen, 1884-1885

3: Een paar leren klompen, 1889

4: Amandelbloesem, 1890

Het landschap (deel 1)

Hoor jij de
volgende woorden?

landschap

Een kunstwerk waarop de kunstenaar je een stuk van het land, iets van buiten laat zien. Bossen en bergen bijvoorbeeld, of duinen aan zee, of ...

emotie

Een emotie geeft aan hoe je je voelt: blij, boos, vrolijk, droevig ...

Leerkracht: Klik op de woorden om de betekenis nog een keer te lezen.

Het landschap (deel 2)

Hoor jij het
volgende woord?

perspectief

De manier waarop je op een plat schilderij iets kunt schilderen, zodat het toch lijkt alsof dingen ‘dichtbij’ en ‘veraf’ zijn.

Leerkracht: Klik op het woord om de betekenis nog een keer te lezen.

Tot ziens!

Er valt online nog veel meer te ontdekken over Vincent van Gogh!

Klik hier voor:

Online lessen en video's

Virtual tour

Leerkracht: Klik op het woord om de betekenis nog een keer te lezen.