m4: les 26 hoofd/bijzaken hoofdgedachte

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom 4C!

Vandaag...

Aan het eind van de les weet je (weer)

-wat een deelonderwerp is en een kernzin,

-wat wordt bedoeld met het onderwerp van een tekst,

-de hoofdgedachte

Hoofdzaken

- de belangrijkste zaken in een tekst;

- door de tekst globaal te lezen (inleiding, alle kernzinnen, slot)
   kun je de hoofdzaken benoemen.

                                              Bijzaken

- minder belangrijke zaken in een tekst;

- vaak getallen (statistieken, jaartallen, aantallen, etc.)

- voorbeelden, toelichting, uitleg (signaalwoorden: want, zoals, namelijk)

Onderwerp en deelonderwerpen

Onderwerp:

- daar waar de tekst over gaat

- vaak samen te vatten in één of twee woorden

 Deelonderwerpen:

- belichten verschillende kanten van het onderwerp

- vaak per alinea een nieuw deelonderwerp

- Tussenkopjes verklappen vaak al waar het deelonderwerp over gaat

Waar in de alinea staat de belangrijkste zin denk jij?

1. In het midden
2. Meestal aan het begin, soms aan het einde
3. Altijd aan het einde
4. Die kan overal staan

Lees de tekst

Wat is het onderwerp van de tekst?

1. scholieren op middelbare scholen
2. Doutzen Kroes maakt opbrengt bekend
3. actie van Dance4Life

Wat is het deelonderwerp van alinea 2?

1. het slotevenement van Dance4Life
2. Ahoy in Rotterdam
3. beloning voor leerlingen voor hun inzet
4. satellietverbinding

Welke zin uit alinea 3 gaat niet over het deelonderwerp?

1. Supermodel Doutzen Kroes maakte de totale opbrengst van het scholenproject bekend.
2. Zij is de ambassadrice van Dance4Life in Nederland.
3. Tijdens Dance4Life traden bekende artiesten als Fedde le Grand, Don Diablo en The Partysquad belangeloos op.

Hoofdgedachte

- wat de schrijver over het onderwerp wil zeggen.

Hoe formuleer je de hoofdgedachte:

Vaak in één of twee zinnen samen te vatten.

Hoofdgedachte formuleren

1. noteer het onderwerp van de tekst

2. wat vertelt de schrijver over dit onderwerp? noteer het antw.

3. zoek informatie in de titel en/of de inleiding

4. vat de hoofdzaken samen

5. formuleer de hoofdgedachte in 1 zin

LET OP: de hoofdgedachte is NOOIT een vraag!

Dus... welke vraag stel je jezelf als je het onderwerp van een tekst moet bepalen?

En wat bedoelen we met 'de hoofdgedachte' van een tekst?

Even oefenen...

- Je krijgt zo een tekst te zien.

- Noteer het onderwerp en de hoofdgedachte.

- Even terugblik naar vorige week: 

wat voor soort inleiding zie je?

Wat is het onderwerp van deze tekst?

En wat is de hoofdgedachte?

Wat voor inleiding zien we hier?

Aan het werk!

Maken: 

- les 26 uit je boek!

Ik heb deze lesstof al aardig onder de knie!

😒🙁😐🙂😃