H/V3: W.01 herhaling K. 11 TH3B

Heute
  • Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  • Herhaling voorzetsels 3e naamval 
Schön euch digital wieder zu sehen!
Camera aan en microfoon gedempt! :)

Herzlich Willkommen! H/V3
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Heute
  • Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  • Herhaling voorzetsels 3e naamval 
Schön euch digital wieder zu sehen!
Camera aan en microfoon gedempt! :)

Herzlich Willkommen! H/V3

Slide 1 - Diapositive

Heute
  • Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  • Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  1. Grammatik Kapitel 11 wiederholen.
  2. Hausaufgaben besprechen.
  3. Gibt es noch Fragen?

             


Während der Unterrichtsstunde:

Slide 2 - Diapositive

Heute
  • Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  • Herhaling voorzetsels 3e naamval 
Lernziele:
  • Je kunt de grammatica uit hoofdstuk 11 uitleggen aan iemand anders.
  • Je kunt de grammatica uit hoofdstuk 11 toepassen.

Slide 3 - Diapositive

Kapitel 11 - Grammatik
Werkwoorden met een 'e' of een 'a' in de stam.
Wat waren de regels ook alweer? 
Wir besprechen das zusammen.
TIP: Du weißt es nicht mehr? Guck mal auf Seite 32 im Textbuch.
TIP: Schrijf de zinnen eerst op, hierna lever je ze digitaal via LU in.

Slide 4 - Diapositive

Kapitel 11 - Grammatik
Bekijk de zinnen: um sieben Uhr - die Vorstellung - anfangen

Die Vorstellung afgangen um sieben uhr? 
Um sieben Uhr fangen wir die Vorstellung an. 
Um sieben Uhr fangen die Vorstellung an.
Um sieben Uhr die Vorstellung angefangen.

Um sieben Uhr fängt die Vorstellung an.

Slide 5 - Diapositive

Kapitel 11 - Grammatik
Sterke werkwoorden met een 'e' in de stam:
- 'e' verandert bij du en er/sie/es in een 'i' of 'ie' (e/i-Wechsel)
- è klank (werken, merken) --> i
- é klank (meer en weer) --? ie

uitzonderingen: 
- geben, nehmen en treten ('ee' wordt 'i')
- 'e' blijft een 'e' bij gehen, stehen, bewegen.




TIP: Du weißt es nicht mehr? Guck mal auf Seite 32 im Textbuch.

Slide 6 - Diapositive

Kapitel 11 - Grammatik
Sterke werkwoorden met een 'a' in de stam:
'a' verandert bij du en er/sie/es in een 'ä' (a/ä-Wechsel)
z.B.: ich falle – du fällst – er fällt
z.B.: ich lasse – du lässt – er lässt

geldt ook voor: laufen & stoßen.
z.B.: ich laufe - du läufst - er läuft
z.B.: ich stoße - du stößt - er stößt

TIP: Du weißt es nicht mehr? Guck mal auf Seite 32 im Textbuch.

Slide 7 - Diapositive

Zet de zin in de juiste volgorde.
Vervoeg het werkwoord in de zin.
1. Michael - den Blumenstrauß - ins Publikum - werfen.

Slide 8 - Question ouverte

Zet de zin in de juiste volgorde.
Vervoeg het werkwoord in de zin.
2. Lena - ihn - lassen - nicht - in Ruhe.

Slide 9 - Question ouverte

Zet de zin in de juiste volgorde.
Vervoeg het werkwoord in de zin.
3. geben - Leckeres - noch - was - es?

Slide 10 - Question ouverte

Zet de zin in de juiste volgorde.
Vervoeg het werkwoord in de zin.
4. du - nehme - Kaffee - oder - eine heiße Schokolade?

Slide 11 - Question ouverte

Zet de zin in de juiste volgorde.
Vervoeg het werkwoord in de zin.
5. vergessen - leider - oft - ich - etwas - sehr.

Slide 12 - Question ouverte

Kapitel 12 - Landeskunde
Via document nakijken.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

A3 - Grammatik üben
  • Mach Aufgabe W2 S. 152 und W5 S. 154
  • Lies die Aufgabe und fülle aus.

Ihr habt 10 Minuten um die Aufgabe zu machen. 

timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

H3 - Landeskunde
Mache Aufgabe 17.1 S. 77.
  • Lies den Text selbstständig durch. Beantworte danach die Fragen.
  • Ihr braucht diese Aufgabe für die Prüfung. 

Ihr habt 10 Minuten um die Aufgabe zu machen.
Danach kontrollieren wir sie. 
timer
10:00
TIP: Hast du H4 und H5 auf S. 126 schon erledigt?
Du kannst es bei mir kontrollieren lassen.

Slide 16 - Diapositive

A3 - Landeskunde
Mache Aufgabe 17.1 S. 89.
  • Lies den Text selbstständig durch. Beantworte danach die Fragen.
  • Ihr braucht diese Aufgabe für die Prüfung. 

Ihr habt 10 Minuten um die Aufgabe zu machen.
Danach kontrollieren wir sie. 
timer
10:00
TIP: Hast du W2 und W5 schon erledigt?
Du kannst es bei mir kontrollieren lassen.

Slide 17 - Diapositive

H3 - Wiederholung K. 11
Mache Aufgabe 17.4 und 17.5 auf S. 80.
17.5 macht ihr alleine. Schreibe bitte die Fragen und Antworten in deinem Heft.

Ihr habt 10 Minuten um die Aufgabe zu machen.
Danach kontrollieren wir sie. 
timer
10:00
TIP: mach danach Aufgabe 17.6 auf S. 81.
Du kannst es bei mir kontrollieren lassen.

Slide 18 - Diapositive

H3 - Schreibecke 
Mache Aufgabe 16.1 und 16.2 auf S. 75-76.
16.2 macht ihr in Word. Reich deinen Brief auf It's Learning ein.

Ihr habt 15 Minuten um die Aufgabe zu machen.
Danach kontrollieren wir sie. 
timer
15:00
TIP: 

Slide 19 - Diapositive

Tschüs-Ticket!
  • De drie leerdoelen van vandaag.
  • Al gehaald tijdens les?
  • Nee, wat moet je thuis nog doen of ze wel te halen?

Slide 20 - Diapositive

Je kent de regels van de (keuze)voorzetsels en kan dit in een lopende zin in het Duits toepassen.
A
Ja, weiß ich!
B
Nein, noch nicht.
C
Total nicht, ich muss hart arbeiten!

Slide 21 - Quiz

Je kent het persoonlijk voornaamwoord in het Duits en kunt dit in een lopende zin in het Duits toepassen.
A
Ja, weiß ich!
B
Nein, noch nicht.
C
Total nicht, ich muss hart arbeiten!

Slide 22 - Quiz

Je hebt kennis of land en cultuur en kunt hier vragen over beantwoorden.
A
Ja, weiß ich!
B
Nein, noch nicht.
C
Total nicht, ich muss hart arbeiten!

Slide 23 - Quiz