Jaar 2 - les 1

• Muziek
• HBO
• Studiejaar 2

Muziek 

KVV20X 

 

jaar 2 

Vandaag.... 

• Planning
• Oriëntatie op portfolio opdrachten
•  Visie op muziekeducatie 
• Eerste brainstorm lessenserie 

Planning

3 x 100 minuten online les per vak, 

ruimte voor vraaggestuurd aanbod

Laatste les keuzemogelijkheid: 1 vak 

Portfolio 

• Visie opdracht gekoppeld aan jouw basisschool
• In team van 3: Ontwerp thematische lessenreeks met daarin 3 lessen per vak  
• 3 lessen uitvoeren, inclusief reflectie 

Leerling

Leerkracht 

Muziek 

docent

Ik vind muziekles geven spannend. Ik ben zelf niet zo muzikaal, daarom geef ik weinig muziekles. 

Ik vind muziekles het leukste moment van de week, dan kan ik lekker dansen, zingen en bewegen! 

Ik geef muziekles volgens de ‘Méér muziek in de klas’-subsidie. De leerkrachten blijven bij mijn lessen en geven wanneer ik er niet ben zelf muziekles, ik coach hen op afstand. 

Directrice

Ouder

Op mijn school is er veel aandacht voor rekenen en taal. Veel middelen gaan naar extra ondersteuning om te zorgen dat kinderen geen leerachterstanden oplopen. Er is weinig geld en tijd beschikbaar voor de kunstvakken. 

Mijn kind had vorig jaar heel veel moeite met geconcentreerd werken en stil zitten. Dit jaar zit hij in de klas bij een meester die tussendoor veel energizers uitvoert met de leerlingen en die wekelijks muziekles geeft. Mijn kind kan hier zijn energie in kwijt en kan daardoor in de andere lessen veel beter geconcentreerd werken.  

Directrice

Ouder

Ik vind het belangrijk dat mijn kind een zo hoog mogelijk middelbare schooladvies krijgt. In de ouderraad besteed ik daarom veel aandacht aan de kwaliteit van de zaakvakken.

De afgelopen drie jaar heeft mijn school gebruik gemaakt van de ‘Méér muziek in de klas’-subsidie. Ik heb gemerkt dat de aanvulling van muziekles op het reguliere curriculum erg waardevol is. Het sociaal-emotioneel klimaat op de school is enorm verbeterd en de leerlingen kunnen veel beter samenwerken. Om die reden maak ik de komende jaren geld beschikbaar om muziekles te kunnen blijven financiëren. 

Leerling

Leerkracht 

Muziek 

docent

Ik zou heel graag vaker muziekles willen geven, maar daar is op mijn school geen tijd voor. 

Ik geef iedere week alle klassen muziekles, op deze school realiseren ze zich dat dat een specialisme is wat door een specialist gegeven moet worden. 

Ik vind muziekles helemaal niet leuk, want dan voel ik me niet zo op mijn gemak. Ik vind het fijner om rustig in de klas te werken. 

Welke redenen hebben scholen en leerkrachten om geen/weinig muziek te geven?

Welke redenen hebben scholen en leerkrachten om regelmatig muziek te geven?

Muziekles moet worden gegeven door een muziekdocent

😒🙁😐🙂😃

Als je zelf weinig ervaring hebt met muziek kun je geen muziekles geven

😒🙁😐🙂😃

Muziek als middel 

Muziek wordt gebruikt als middel om een ander lesdoel te behalen

Bijvoorbeeld....

Bron: 

123-zing 

thema's 

leergebieden

https://mijn.123zing.nl/alle-themas/leergebieden

Bron

https://mijn.eigenwijsdigitaal.nl/leer/7-14-oorlog-en-vred

Muziek centraal 

Wanneer de muzikale doelen het belangrijkst zijn, en eventuele andere doelen als mooie bijkomstigheid worden gezien

Bron: 

https://mijn.eigenwijsdigitaal.nl/leer/3-13-zachtjes-lopen/ontwerpen

Bron https://mijn.123zing.nl/player/123zingplayer/220#/slide/4196/1-42ebca72-8e34-47c9-8228-7d0d3444367e

Ik denk dat op de meeste basisscholen tijdens muziekles vooral aandacht wordt besteed aan:

1. Reproductief: het leren van bestaand materiaal
2. Productief: het zelf ontwerpen van muziek
3. Reflectief: het reflecteren op elkaars en bestaand werk
4. Receptief: het luisteren en praten over muziek

Brainstorm
thema lessenserie

Waar heb jij behoefte aan?
(invulling lessen)