6e bijeenkomst: Examentraining 2F lezen/luisteren Informatie toepassen

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Wat gaan we deze les doen?

• Theorie: informatie toepassen behandelen.
• Oefenen met de theorie aan de hand van een tekstje.
• Keuze: zelf aan de slag  met EXAMENSPRINT of klassikaal examenvragen luisteren oefenen.

Wat wordt bedoeld met INFORMATIE TOEPASSEN?

Jij moet beoordelen of Maria recht heeft op haar geld terugkrijgen.

We gaan ermee oefenen

Hoe kun je de huur het beste betalen, volgens Vivare?

1. via automatische incasso
2. via een acceptgiro
3. via de pinpas

Iemand heeft een huurachterstand. Wat kan hij het beste doen?

1. contact opnemen met de gemeente
2. contact opnemen met Vivare
3. een andere woning zoeken

Welk zinnetje geeft het beste de boodschap van alinea 3 weer?

1. Betalen via automatische incasso: lekker makkelijk.
2. Pak de telefoon en vraag een machtigingskaart aan.
3. Zo kunt u de baas blijven over uw eigen rekening.

Iemand wil niet via automatische incasso of acceptgiro betalen. Wat kan hij dan doen?

1. een machtiging aanvragen
2. naar de gemeente gaan en gegevens doorgeven
3. naar Vivare gaan en daar de huur betalen.

Wat doet de schrijver in alinea 3 tot en met 6?

1. Hij informeert de huurders van Vivare over hun rechten en plichten.
2. Hij legt uit welke manieren er zijn om (op tijd) je huur te betalen.
3. Hij somt de voordelen op van het betalen per automatische incasso.

Wanneer kan de gemeente je huur betalen?
Alleen als ........

1. je een uitkering hebt
2. je geen huurachterstand hebt
3. je via Vivare een machtiging heb gekregen

Welk tussenkopje past het beste boven alinea 7?

1. Aanmaningsbrief
2. Betalingsregeling
3. Huurachterstand

Wat nu?

• Of je gaat zelfstandig werken in EXAMENSPRINT.
• Of je gaat klassikaal oefenen met een  examen luisteropdracht.

Wat ga je doen?

Ik kies voor EXAMENSPRINT

Ik doe klassikaal mee.

nunederlands.digitaal.noordhoff.nl

Welke twee deelonderwerpen worden volgens de presentator in elk geval behandeld?

1. geschiedenis en toekomst
2. oorzaken en gevolg
3. voordelen en gevaren

Wat zegt Sloot over de hoeveelheid boodschappen die online worden gedaan?

1. Die stijgt maar langzaam en zal uiteindelijk gelijk blijven.
2. Die stijgt nu en zal nog verder gaan stijgen.
3. Die stijgt nu snel, maar zal niet veel groter worden.

Volgens de directeur van Picknick werkt zijn bedrijf zeer efficiënt. Welk voordeel levert dat voor de klanten op?

1. De artikelen zijn goedkoper dan in een gewone supermarkt.
2. Klanten hoeven geen bezorgkosten te betalen.
3. Op veel artikelen wordt korting gegeven.

Picknick gaat op steeds meer plaatsen bezorgen. Er komen misschien ook meer buitenlandse bedrijven op de Nederlandse markt.
Waarom maakt AH zich daar volgens manager Postuma geen zorgen over? (meer antwoorden zijn goed)

1. AH heeft altijd scherpe prijzen en dus ook online.
2. Door meer concurrentie wordt het bedrijf gedwongen goed te presteren.
3. Het aantal klanten dat online boodschappen doet, stijgt.
4. Wat er op de markt gebeurt heeft geen gevolgen voor AH.

Wat moeten bestaande supermarkten doen om winstgevende klanten online te winnen?

1. gegevens van het koopgedrag van klanten verzamelen
2. klanten naar hun website lokken met persoonlijke aanbiedingen.
3. precies bijhouden wat ze per winkel verdienen.

Ga je meedoen met de vragen bij het 2e deel van de rapportage?

Ja

Nee

nunederlands.digitaal.noordhoff.nl

A. Bedrijven moeten voertuigen gaan delen.

B. Bedrijven moeten voor elke woonstraat andere bestelbusjes gebruiken

Bedrijven moeten zich onderscheiden door het anders te doen dan anderen.

De bedrijven moeten samenwerken met de pakketbezorgers.

Er moet gebruik worden gemaakt van kleine elektrische voertuigen.

Klanten uit dezelfde wijk moeten tegelijk bestellen.

Klanten willen zelf bepalen op welk tijdstip de bezorging plaatsvindt.

Onze bezorging is al heel effectief.

We investeren veel in software en businessmodel.

We willen bij de bezorging niet samenwerken met andere bedrijven.

Wat is volgens Ploos van Amstel het gevolg van de groei van online boodschappen doen?

1. Er komen gemakswinkeltjes en extra banen.
2. Er verandert niet voor bestaande supermarkten, maar er komen bedrijven bij,
3. Er verdwijnen een aantal supermarken en banen.
4. Banen verplaatsen en er verdwijnen supermarkten.

Welke bewering past het beste in deze reportage.
De beelden ............

1. ..sluiten aan bij wat wordt gezegd.
2. ....zijn bedoeld om de reportage leuker te maken.
3. ...zijn noodzakelijk om te snappen wat wordt gezegd.

Wat is het belangrijkste doel van deze reportage?

1. Informeren over de van online boodschappen ontwikkelingen doen.
2. Informeren over de negatieve gevolgen van online boodschappen doen.
3. De kijker overtuigen van het gemak van online boodschappen doen.

Wat hebben we gedaan?

• Theorie Informatie toepassen besproken. 
• Geoefend met informatie toepassen.
• Geoefend voor het CE 2F