Blok 1 - Spelling - les 2 - 1KGT - au/ou, ij/ei

Blok 1 - Spelling
 Au of ou?
IJ of ei?

  • Telefoon in telefoonhotel
  • Ga zitten
  • Leg je boek/schrift/etui op tafel
  • Wacht in stilte tot de les gaat beginnen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Blok 1 - Spelling
 Au of ou?
IJ of ei?

  • Telefoon in telefoonhotel
  • Ga zitten
  • Leg je boek/schrift/etui op tafel
  • Wacht in stilte tot de les gaat beginnen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Absentie
  2. Huiswerk bespreken
  3. Typische toetsvraag Grammatica
  4. Opwarmen
  5. Uitleggen
  6. Oefenen
  7. Nabespreken (doelen bereikt?)


Wat gaan we doen?
1

Slide 2 - Diapositive

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

1. Maak drie zinnen met het werkwoord rennen
Doe dat in de tegenwoordige tijd. In elke zin gebruik je het werkwoord rennen in een andere vorm.

2. Wat is woordsoortbenoeming?


Typische toetsvraag Grammatica
1

Slide 3 - Diapositive

Tijdens deze fase blik je terug op de vorige les.
Eventueel bespreek je moeilijke opdrachten uit het huiswerk.

Kunnen
  • Je weet dat er geen regel bestaat die je vertelt wanneer je au of ou spelt.

  • Je weet dat er geen regel bestaat die je vertelt wanneer je ei of ij spelt.



  • Je kunt woorden met een au of ou goed spellen.

  • Je kunt woorden met een ei of ij goed spellen.



 Weten
1

Slide 4 - Diapositive

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.




  • a
  • aa
  • i
  • ie
  • au
  • ou



  • u
  • uu
  • o
  • oo
  • ei
  • ij
Wat weet je nog?
Hoe spreek je deze klanken uit?
1

Slide 5 - Diapositive

Tijdens deze fase richt je de aandacht van de leerlingen op de lesstof en activeer je de voorkennis.

Bij de letters au en ou hoor je dezelfde klank, hoewel je de klank niet hetzelfde schrijft.




Er is geen regel die je vertelt wanneer je au of ou schrijft. De spelling van deze woorden moet je uit je hoofd leren.

Uitleg au / ou
1

Slide 6 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Bij de letters ij en ei hoor je dezelfde klank, hoewel je de klank niet steeds hetzelfde schrijft.




Er is geen regel wanneer je ij of ei schrijft. De spelling van deze woorden moet je uit je hoofd leren.



Uitleg ei / ij
1

Slide 7 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Zelfstandig werken
Lees
Theorie blz. 31 + 32 (gele tekst)
Maak
Opdracht 29, 30, 31
Hoe
Alleen en in stilte
Tijd
15 minuten
Eerder klaar?
Bedenk een 'typische toetsvraag' over Spelling Blok 1.
Resultaat
Opdrachten af tijdens les / nabespreken
Volgende les oefendictee au/ou en ei/ij. 
timer
15:00
1

Slide 8 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Wat is een weetwoord?

Geef twee voorbeeld van een ei/ij-weetwoord.

Geef twee voorbeeld van een au/ou weetwoord.


6. Leerdoel gehaald?
1

Slide 9 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.


Wat ging goed, wat kan anders?


Evaluatie en huiswerk
Huiswerk:
Wat niet af in tijdens de les
Volgende les:
Oefendictee opdracht 32
Over taal
1

Slide 10 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.