Kunstgeschiedenis na 1945

Kunstgeschiedenis na de tweede wereldoorlog
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vorming, kunstgeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Kunstgeschiedenis na de tweede wereldoorlog

Slide 1 - Diapositive

Expressionisme
1. Maken schilderijen die herkenbaar zijn qua voorstelling. Figuratief of realistisch.
2. De schilder probeert zijn gevoelens uit te drukken.

Slide 2 - Diapositive

munch
gaugin

Slide 3 - Diapositive

Abstract expressionisme
1943 – 1959
1. De voorstelling is niet te herkennen= abstract.
2. De schilder probeert zijn gevoelens uit te drukken
3. Na de tweede wereldoorlog ontmoeten veel gevluchte Europese kunstenaars Amerikaanse schilders die abstract werken en worden daar door beïnvloed.
4. Enorme doeken gemaakt in grote Ateliers.
5. Felle Kleuren


Slide 4 - Diapositive

Jackson Pollock
Actionpainter
 Amerikaans kunstenaar  heeft een pot verf in de hand en smijt met een kwast de dunne verf op een enorm doek, of hij druppelt de verf in slierten op het doek.
Van Pollock hoeft een schilderij nergens op te lijken hij laat sporen na door de beweging.

Slide 5 - Diapositive

Pollock
Drippings, vanuit het onbewuste wordt de verf op het doek "gegooid". Geen herkenbare vorm, maar doordat er gewerkt wordt vanuit de emotie herkenbaar voor de toeschouwer

Slide 6 - Diapositive

Willem de Kooning
Actionpainter
 ( een Nederlander in Amerika ) schildert met enorme kwasten die ze ook bij het schilderen van woningen gebruiken zijn . De verf drupt naar beneden maar De Kooning vindt dat geen probleem. Zijn schilderijen maken een spontane indruk.

Slide 7 - Diapositive

Rothco
Colourfield painting
Yves Klein
Colourfield painting

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Cobra 1948 - 1952
Copenhagen- Brussel- Amsterdam
1. Ongeremd uiten, primitieve kust, kindertekeningen; heftig en spontaan.
2. Kleurrijk
3. Expressief, wild geschilderd met woeste bewegingen.
4. Verf zit er dik op

Slide 10 - Diapositive

Karel Appel
Corneille

Slide 11 - Diapositive

Pop-art 1955 – 1970

1. Afkorting van populaire kunst
2. Figuratief
3. Beelden uit de consumptiemaatschappij; massaproductie, strips.
4. Harde kleuren
5. Scherpe vormen
6. Dingen worden sterk vergroot of vele malen herhaald.
7. Combinatie van platte en ruimtelijke materialen.
8. Onderwerpen uit het dagelijks leven en reclame.

Slide 12 - Diapositive

Warhol
Lichtenstein

Slide 13 - Diapositive

Fotorealisme 1965 - 1970

1. Kunstwerken lijken net foto’s
2. Onderwerp = moderne consumptie maatschappij.
3. Glimmende auto’s, etalages, winkelende mensen.
4. Milieuvervuiling, verslaving, welvaartsziekten.
5. Realistisch, net echt
6. Alles scherp geschilderd, geen verfstrepen van de kwasten.
7. Beelhouwkunst; ook net echt
8. Tegenwoordig bestaat fotorealisme nog steeds maar beelden lijken door nieuwe technieken nog echter; hyperrealisme.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Op-art 1955 - 1980

1. Optische kunst
2. Strakke vormen, govende lijnen, je wordt er soms duizelig van.
3. Abstracte patronen, schijnbaar bewegend, sterk ruimtelijk effect,
4. Onpersoonlijk
5. Wetmatig, wiskundig

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Landart 1970 -1980/ Conceptuele kunst


1. Kunstenaars maken gebruik van de natuur.
2. Brengen daar veranderingen in
3. het idee is belangrijker dan de uitvoering.( voorstelling)
4. Conceptuele kunst is vaak moeilijker te begrijpen, je moet erover nadenken (voorstelling)
5. Soms ook performances. (voorstelling)
6. Vormgeving; de techniek en materiaal is niet belangrijk maar het idee!

Slide 18 - Diapositive

christo

Slide 19 - Diapositive

Action Painting
Colorfield painting
Hard Edge 
Soms abstract, soms figuratief
De bewegingen van de maker staan centraal
Emotie van de maker
Drippings
Emotionele werking van de kleuren staat centraal
Kleurvlakken, soms scherp, soms diffuus
Onpersoonlijk
Handschrift van de kunstenaar is niet zichtbaar
Vaak geometrische vormen
Beperkte kleurenschema's
Jackson Pollock
Mark Rothko
Frank Stella
Willem de Kooning
Barnet Newman

Slide 20 - Question de remorquage

Waardoor lieten de leden van Cobra zich inspireren? Noem twee dingen.

Slide 21 - Question ouverte

Noem drie kenmerken van
"action painting".

Slide 22 - Question ouverte

Surrealisme
Romantiek
Barok
Cobra

Slide 23 - Question de remorquage

Onder welke Amerikaanse kunststroming vallen deze werken?
A
Impressionisme
B
Popart
C
Abstract expressionisme
D
Futurisme

Slide 24 - Quiz

ABSTRACT EXPRESSIONISME Wat is juiste volgorde?

1 Nadruk ligt op uiten van gevoelens en emoties door middel van een actieve en impulsieve omgang met de materialen.
2 Hier staat de werking van kleur centraal; veelal rustiger en afgewogener.
3 Volgen van ongecompliceerde en spontane uitingen van kinderen en primitieve volken.
A
1:Cobra 2:Colorfielpainting 3:Actionpainting
B
1:Colorfieldpainting 2:Cobra 3:Actionpainting
C
1:Actionpainting 2:Colorfielpainting 3:Cobra
D
1:Actionpainting 2:Cobra 3:Colorfielpainting

Slide 25 - Quiz

Wat heeft dit beeld te maken met abstract expressionisme?
A
Lichtenstein wilde ook gevoelens uitdrukken
B
Het was bedoeld als satire
C
Het was bedoeld als eerbetoon
D
Het werk heeft ook een groot formaat

Slide 26 - Quiz

Andy Warhol

Slide 27 - Diapositive

The American Dream

Slide 28 - Carte mentale

Tot welke kunststroming wordt dit werk gerekend?
A
abstract expressionisme
B
colourfield painting
C
pop art
D
action painting

Slide 29 - Quiz

Uit welke stroming komt dit kunstwerk?
A
postmodernisme
B
hyperrealisme
C
popart
D
abstract expressionisme

Slide 30 - Quiz

Waarin onderscheidt het Amerikaanse abstract expressionisme zich van het Europese expressionisme?

Slide 31 - Question ouverte

Wat is het abstract expressionisme?
(in jouw eigen woorden)

Slide 32 - Question ouverte