V4 Cap5 les 10 mei

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

¡Bienvenidos!

la clase del 10 de mayo

Plattegrond + HW controle

• Ga zitten volgens de plattegrond die je hieronder ziet!
• Leg je boeken op tafel. Coge tus libros :)

Planificación

(05) Comenzar la clase + objetivos 

(05) Corregir ejercicio 19

(10) Hacer ejercicio 20, escuchar

(10) Hacer ejercicio 21, combina, traduce y habla

(10) Hacer ejercicio 22, leer

(10) Hacer ejercicio 23, completa, traduce y escribe

(07) Hacer ejercicio 24, corrige y traduce

(05) Hacer ejercicio 26a, escribe

(06) Hacer ejercicio 28, repasa

(05) Terminar la clase

Objetivos

Al final de la clase...

• soy capaz de entender un audio sobre la paga mensual 
• soy capaz de entender un texto sobre inventos geniales
• soy capaz de reconocer y corregir errores en unas ofertas
• he refrescado la memoria sobre los pronombres demostrativos (aanwijzend voornaamwoorden)

Corregir ejercicio 14a, la página 65 WB 

• Hoeveel zakgeld krijgen anderen?
•  Waaraan besteden anderen hun zakgeld?

Corregir Ejercicio 19b y c, la página 65 WB 

Parte B

• Snoep: Cristina
• Make-up: Laura 
• Mobiel: Laura, Cristina, Josep y María
• Bioscoop: Laura y Josep
• Cadeaus: Laura, Cristina y Josep
• Kleding: Cristina
• Sparen: Enrique
• Uitgaan: Laura, Cristina y Josep

Parte C

1. A
2. B
3. A

Corregir ejercicio 19d, la página 66 WB

1. Hij wil sparen voor zijn rijbewijs.
2. Ze krijgt alles wat ze vraagt.
3. Aan een duur leren hoesje voor haar mobiele telefoon.

Ejercicio 20a, la página 66 WB + pág. 59 TB

• Escucha la fuente F y contesta la siguiente pregunta: Waarom is vandaag voor pablo de ergste dag van zijn leven?

• Omdat hij geen geld heeft kan hij niet met klasgenoten mee om iets te gaan drinken.

Ejercicio 20b, la página 66 WB + pág. 59 TB

• Lee primero las siguientes frases. Escucha otra vez la conversación entre Pablo y su padre. ¿De qué hablan? Marca las respuestas correctas

• 1 y 2

Ejercicio 20c, la página 66 WB + pág. 59 TB

• Lee primero las siguientes frases. Escucha otra vez la fuente F y subraya la respuesta correcta

1.  Morgen na school
2. Het geld niet meteen
3. 15
4. Mobieltjes
5. Een baantje zoeken
6. Zoveelste
7. Toch nog

Ejercicio 21a y b, la página 66 y 67 WB + pág. 59 TB 

• Ahora haz ejercicio 21

• Primero haz a, combina palabras españolas con traducción holandesa

• Después haz b, busca traducción de las siguientes frases 

• ¿Has terminado? Corrígelo con hoja de respuestas y luego prepara la conversación de 21c

Ejercicio 21c, la página 67 WB

• Habla con tu compañero
• Utiliza las frases del ejercicio B
• Cambia de papel
• Tenéis 2 minutos para practicar
• Una pareja va a hablar al resto de la clase

Ejercicio 22a, la página 67 y 68 WB + pag. 60 y 61 TB

• Primero introducimos el texto juntos

1. Waar denk je dat de tekst over gaat?
2. 'Son los inventos más importantes del pasado y somos incapaces de vivir sin ellos, ¿verdad? Vertel of je het hiermee eens bent en waarom wel/niet
3. Welke vraag wordt volgens de inleiding in bron G beantwoord?

• Ahora tú, haz B y C
• Después corrígelo con hoja de respuesta y haz ejercicio 23

Ejercicio 23, la página 68 y 69 WB 

• Ahora haz ejercicio 23a, b y c

• ¿Has terminado? Corrígelo con hoja de respuesta y haz ejercicio 24

Ejercicio 24, la página 70 WB + pág. 62 TB

• Ahora haz ejercicio 24

•  Primero lee la fuente H. En cada una de las siguientes frases hay un error. Subraya el error y corrige la frase en holandes

• Después traduce las palabras subrayadas al holandés

• Si has terminado, puedes corregirlo

Ejercicio 26a, la página 71 WB 

• Lee el texto. Completa las frases con las siguientes palabras. ATENCIÓN: sobran 2 palabras

• ¿Has terminado? Corrígelo con hoja de respuesta y luego haz 28

Ejercicio 28, la página 72 WB + pág 95 TB

• Ahora vas a repasar los pronombres demostrativos (aanwijzend voornaamwoorden). Vul het juiste aanwijzend voornaamwoord in. 
• Als je het niet meer weet, zie pagina 95 TB

• Después, stel je voor je wijst iets aan dat zich verder weg bevindt. Vul het juiste aanwijzend voornaamwoord in.
• ¿List@? Corrige tus respuestas con hoja de respuestas

Pág. 95 del libro de texto

Objetivos

Al final de la clase...

• soy capaz de entender un audio sobre la paga mensual 
• soy capaz de entender un texto sobre inventos geniales
• soy capaz de reconocer y corregir errores en unas ofertas
• he refrescado la memoria sobre los pronombres demostrativos (aanwijzend voornaamwoorden)

Deberes:

- Todo lo que no hayas terminado ya

- Leren gramática blz 63 tb + voca 5.4