Learning Analytics

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LerarenMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Question de remorquage

1

Slide 3 - Vidéo

00:05

A
fff
B
ff
C
ff
D
ff

Slide 4 - Quiz

ervaring
Deltion heeft nog geen ervaring.

Wij onderzoeken mogelijke bijdrage aan
onderwijskwaliteit



Slide 5 - Diapositive

hoe staat de student er voor?
Wat doen ze? Wat hebben ze geleerd?
Waar hebben ze hulp nodig?
Hebben ze hun huiswerk gedaan?
Hebben ze nog vragen?
...

Slide 6 - Diapositive

hoe staat de student er voor?
Maar ook...
hoe doen ze het in vergelijking met andere studenten?
hoe doen groepen het ten opzichte van elkaar?
hoe doen cohorten het ten opzichte van elkaar?
...

Slide 7 - Diapositive

studiedata
studiedata kan verzameld en geanalyseerd worden:

Learning Analytics

inzichtelijk voor leraar én student


Slide 8 - Diapositive

pre pilot
Doel: antwoord en inzicht op wat er kan en wat wij willen.


Vraag 1: wat kunnen we meten?
Vraag 2: Wat kunnen we met de opgeslagen data tijdens en na het onderwijsproces?
Vraag 3: Waar willen we dat Learning Analytics een antwoord op gaat geven?

Slide 9 - Diapositive

Afbakening


     Geen voorspellende
        data!

Slide 10 - Diapositive

aanpak pre pilot
  • Drie DA trainingen aansluiten op Learning Record Store
  • De studiedata van de online modules zal worden opgeslagen
  • Geen studenten, maar leraren (deelnemers training)
  • Analyse data, onderzoeken mogelijkheden
  • Veelbelovend? Dan pilot in 2018-2019 met studenten

Slide 11 - Diapositive

techniek
N@tschool organiseert en personaliseert

Xerte produceert

LRS presenteert en analyseert

Slide 12 - Diapositive

Wat meten we?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

stand van zaken
  • Xerte is aangepast
  • Koppeling met N@tschool is gelegd
  • LRS is geinstalleerd en gekoppeld
  • Leraren zijn geinformeerd
  • Wij testen deze week Xerte op de werking. Wordt er opgeslagen wat er moet worden opgeslagen? Of willen we onderwijskundig gezien iets anders weten van deze student-activiteitin Xerte?

Slide 15 - Diapositive

volgt...
  • Koppeling online modules aan LRS (begin febr)
  • Leraren gaan data genereren (vanaf koppeling)
  • Wij gaan die data bekijken en zien wat we met deze data kunnen doen
  • Indien mogelijk interventies van de trainer nav data analyse?
  • Oplevering evaluatie en aanbevelingen 1 mei dit jaar

Slide 16 - Diapositive