J1 /J2/J3 - Voorbereiden driehoeksgesprek

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Voorbereiden

driehoeksgesprek

Mentorles

jaar 1, 2, 3

Beste mentor,

11-1-2021

Deze les gemaakt op basis van de PowerPoint die in de bovenbouw wordt gebruikt. Mocht je aanpassingen willen maken dan kan dat natuurlijk, maar hou in je achterhoofd dat deze les ook als doel heeft enige uniformiteit te creëren. Wanneer er zaken echt anders moeten, hoor ik dat graag. Dan kan deze basisversie daar op worden aangepast. 

Succes!

René Donker

Voorbereiden 

driehoeksgesprek

Je hebt binnenkort een driehoeksgesprek 

met (een van je) ouders en je mentor. 

In dit gesprek presenteer je hoe het op school gaat en welke plannen je hebt. Deze opdracht is om je te helpen dit stapsgewijs voor te bereiden. Heel veel succes!

Stap 1) Even voorstellen

Natuurlijk kennen je ouders en mentor je al, maar toch is het goed om je even voor te stellen. Gebruik bijvoorbeeld een leuke foto van jezelf en benoem een aantal eigenschappen die kenmerkend zijn voor jou. Dit is een leuke opwarmer voor het gesprek waarbij je de mentor anderen even meeneemt in jouw wereld. 

1) Even voorstellen

Stap 2) Start van het schooljaar

Schrijf een paar steekwoorden op waarmee jij kunt vertellen hoe de start van het schooljaar was. Wat was heel leuk? Wat was niet zo leuk? Waar ben je tevreden over tot nu toe?

2) Start van het schooljaar

Stap 3) Huidige stand van zaken

Schrijf op bij welke vakken het goed gaat. En kun je benoemen hoe dat komt?

Schrijf op bij welke vakken het niet zo goed gaat. En kun je benoemen wat er nodig is om dit te verbeteren?

3) Huidige stand van zaken

Stap 4) Cijferbeeld

Open Magister en laat jouw cijferbeeld zien aan jouw ouders en mentor. Bespreek de inhoud ervan.

Stap 5) Waar ben je trots op?

Wij kunnen een aantal zaken bedenken die belangrijk zijn, maar waarschijnlijk zijn er dingen waar jij heel trots op bent. Die horen en zien we ook graag!

5) Waar ben je trots op?

Stap 6) Studiegedrag

Neem ons mee in hoe je de zaken aanpakt. Hoe gaat het met de planning? Hoe pak je je huiswerk aan? Stel je voldoende vragen? Hoe gaat het met voorbereiden van so's en proefwerken?

6) Studiegedrag

5b) LOB

Stap 7) Aanwezig

Open je magister of voeg een foto/screenshot van je aanwezigheidsoverzicht uit magister toe. 

Stap 5b) LOB

Je bent bezig (geweest) met je profielkeuze. Beschrijf enkele belangrijke conclusies uit je LOB-lessen en benoem je profielkeuze.

Deze slide geldt alleen voor jaarlaag 3 (en op termijn misschien jaarlaag 2). Ik heb hem nu daarom uitgezet (oogje en poppetje naast slide)

7) Aanwezigheid

Stap 8) Feedback van docenten

Open Leerlingbespreking.nl en laat deze aan je ouders en mentor zien. Beschrijf belangrijke en opvallende feedback die je in Leerlingbespreking.nl hebt gekregen.

Stap 9) Plan

Je hebt waarschijnlijk al Actieplannen in Leerlingbespreking.nl gemaakt. Benoem hier de belangrijkste, en de inhoud daarvan.

Het is niet zinvol om alles te kopiëren uit Leerlingbespreking.nl. De mentor (of leerling zelf) kan bij leerlingen met veel of uitgebreide plannen, deze eventueel in beeld brengen. 

9) Plan

Stap 10) Reactie ouders en mentor

Tot nu toe hebben je mentor en ouders als het goed is vooral geluisterd. Nu is het tijd om aan hen feedback op je presentatie en plan te vragen. Maak hier aantekeningen van. Van deze aantekeningen maak je na afloop (samen met je ouders) een verslagje. Dit verslagje wordt toegevoegd aan Leerlingbespreking.nl én Magister.

Stap 11) Dank

Een goede presentatie sluit je ook op een goede manier af. Bijvoorbeeld met een dankwoord. Dat kan heel eenvoudig, maar mag uitgebreider :-)

11) Dank